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港中大新推管理学硕士课程 这和MBA有什么不一样?

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港中大新推管理学硕士课程 这和MBA有什么不一样?

“身处‘新经济’的环境中,我们的社会需要能够创新、创造和颠覆业界传统的人才。商学院也因此需要不断发展以迎合这些转变,并为商界培育‘新世代的商界领袖’。”

来源:Pexels

技术发展日新月异,职场环境瞬息万变,就业压力持续走高,这都是越来越多的人为了提升职业竞争力进入商学院进修的理由。但在香港中文大学(以下称港中大)商学院研究生课程副院长兼MBA课程主任Stephanie Villemangne看来,“来商学院读书的学生毕业后就是要成为投行家或咨询师的”这种想法无疑是一种偏见。

“在当下商学院教育远远不止如此。这是为了帮助人们获取职业所需的商业技能。你也许学的是科学或法律,实际上商学知识能给你当下所需的敏感度,帮助你更好地在社会中成长,运作业务或在公司里工作。”她说。

港中大商学院MBA等硕士课程推广及招生部主任陈行健用了一个例子来举证Villemangne的观点。他发现如今有医生来港中大上MBA课程,而他们通常不是那种毕业后会去麦肯锡当咨询师或去投行工作的人。“他们的目的其实是学习软技能和管理技能,以便日后更好地管理医院,因为他们发现管理一家有1000名员工的医院并不容易。”

左为港中大商学院MBA等硕士课程推广及招生部主任陈行健,右为港中大商学院研究生课程副院长兼MBA课程主任Stephanie Villemangne。图片来源:香港中文大学

港中大商学院是亚洲最早开设工商管理学硕士(MBA)课程的商学院,MBA校友人数达到6600余名,来自全球40多个国家/地区。《金融时报》2016年全球MBA项目排行榜上,港中大商学院位列第26,在“薪资增长百分比”一项中位列全球第10,香港地区第一。

近日,Villemangne和陈行健在上海接受了界面新闻的采访,就港中大商学院MBA课程近年来的发展趋势和最新举措展开讨论。Villenmangne认为,紧随就业市场大趋势是商学院的核心宗旨,因此商学院的课程设置和学制改革都是为了帮助学生更好地为就业做准备。一方面,商学院需要确保学生掌握职场所需的领导力技能;另一方面,商学院也需要传授面向未来的新技能,将未来职场趋势更多地融入课堂教学。“身处‘新经济’的环境中,我们的社会需要能够创新、创造和颠覆业界传统的人才。商学院也因此需要不断发展以迎合这些转变,并为商界培育‘新世代的商界领袖’。”

针对大学生就业难问题,推出管理硕士项目

港中大商学院发现,越来越多的学生为了在求职市场中获得更大的优势而攻读专业硕士学位。年轻的大学本科毕业生觉得自己无法凭借毕业时掌握的技能获得理想工作,而在另一方面,招聘人员也希望看到更有职业技能、背景更丰富的求职者。为此,港中大商学院将于2018年8月正式启动一个全新的管理学硕士课程(Master in Management),专门针对刚刚本科毕业,但想掌握管理知识的学生。

“为了招聘同等水平的员工,招聘人员对申请人的要求已经从本科提升至硕士,他们想看到申请人拥有越来越多的技能,接受过越来越多的训练,这是当下正在发生的事,”Villenmangne说,“这不是选择职业硕士或者MBA的问题,而是我现在想要攻读职业硕士,因为我想掌握更多的技能,更快地找到工作;之后我可能会读个MBA或EMBA来提升领导力技能。”

据Villenmangne介绍,管理学硕士课程的核心课程将类似MBA课程,但更加注重数字经济和创新。与此同时,管理学硕士课程也与金融学硕士、会计学硕士、市场营销学硕士等专业硕士课程有所区别,“管理学硕士学生不会像金融学硕士学生或会计学硕士学生那样接受高强度的技能训练,而是获取各个领域的广泛知识,更深入地理解数字经济和创新,以帮助他们在毕业后获得人生中的第一份工作。”

按照陈行健的说法,管理学硕士更像是为当前在各大公司流行的管培生项目提供优秀候选人:“打个比方,银行通常是青睐于招聘金融学硕士毕业生的,这很好理解。但是银行也是招聘管理培训生的。在那个方面,银行对管培生的要求就和对股票初级分析师的要求不一样了。很有可能的是,当银行看到管理硕士毕业生的简历,会觉得他们更符合管培生的条件。”

管理硕士课程的教学方式创新之处在于,它将设置“顶点课程”(capstone course)模块。“顶点课程”的概念来自美国高校,是一种让学生整合、拓展、批判和应用在学科领域的学习中所获得的知识、技能和态度等的课程。港中大商学院将带领学生前往新兴市场,了解当地市场的生态系统,完成调研并撰写市场报告。

“他们会去哪里?我们现在还不确定。我们有了一些想法:越南现在有非常强的创业氛围,我们也想过去非洲,因为中国在非洲有许多直接投资。还有南美。我们相信我们的学生可以在很多地方用这种方式受益良多。和写论文不同的是,他们会做一个实时项目,运用到课堂里学习的所有知识。”Villenmangne说。

陈行健注意到,商科专业硕士项目正在全球范围内如火如荼地开展,而且无论是在澳大利亚、英国还是美国,学习专业硕士课程的学生大多数为中国大陆学生。Villenmangne认为,这反映了拥有熟练技能的工作者在中国的稀缺程度。

职场人士工作太忙,他们可以在网上上50%的MBA课程了

港中大商学院的另外一大全新举措是为兼读制MBA学生提供50/50的混合在线学习模式。

在这种灵活学习模式下,学生将被要求独立观看每周预录讲座视频、参与在线小组论坛、直播网络会议或其他在线互动活动。因此,学生在每个月只需花一个周末(周六和周日)的时间前往香港参与教授的面对面授课。

“我们注意到,现在人们的空余时间越来越少,因为他们的工作越来越忙。很显然连续两年每个晚上或每周两晚前往学校上课在时间上是个很大的投入,”Villenmangne告诉界面新闻,“所以两三年前,我们注意到数字创新让我们能更容易的制作高质量的视频和在线内容,这让我们得以为那些没有时间经常来上课但仍然想那MBA学位的学生尝试一些新的方法。”

港中大商学院从一年半以前开始进行灵活学习模式的试验。目前兼读制MBA学生可以就同一门课程自由选择传统的线下教学方式或线上教学方式,而有些课程只有线上教学。因为许多课程同时存在两种教学模式,院方可以监测线上教学的教学质量和学生满意度。

令Villenmangne有些意外的是,参与灵活教学模式的学生反而满意度更高,“这意味着教师们尽管教授的是同样的内容,但他们对线上教学的投入很高,想尽办法让线上教学变得很有互动性。实际上和坐在一本会计学教科书前相比,学生们的确更愿意观看有趣的视频”。她认为,如今我们已经进入了“教育娱乐”(Edutainment)的时代,“你需要在教课的同时提供娱乐来吸引取悦现在的这代人”。

目前,50/50灵活学习模式仍在实验阶段,接近70%的MBA学生已上过线上课程。这一模式将于2018年8月正式推出。

就读商学院是个双向选择的过程

在谈到优秀MBA课程应该包括哪些要素时,Villenmangne谈了三点:一是为来自不同学科背景的学生打好基础的核心课程;二是通过一系列选修课程帮助学生增加对某些特定领域的了解,比如金融或创业;三是在课程中融入领导力等软技能和最新职场趋势指导。

作为招生部主任,陈行健向界面新闻透露了港中大商学院的MBA学生选拔标准:“基本上我们寻找的学生应该在某些领域有良好的专业基础,比如说你是分析师,初级品牌经理或者供应链分析师。他们应该在自己的专业领域有坚实的基础,而且在过去几年里有良好的工作表现。第二层我们谈的很多的是领导力和软技能。我会尝试你是否有潜力跳出自己独立工作的范围,进行团队合作、你是否能在更广阔的空间里领导别人。”

陈行健表示,就读商学院是个双向选择的过程,要找到学生和学校之间的最佳契合点,需要双方的大量交流。因此,陈行健心目中的理想学生不一定是在CPA考试或GMAT考试中拿到最高分的人,他会花大量时间面试申请者,了解他们的个人计划、想法和未来的职业发展目标。“因为我们并不仅仅只是填鸭式地教他们MBA课本上的知识,我们试图帮助他们获得职业发展。所以交流非常重要。”

给中国年轻职场人士的职业建议

然而因为越来越多的学生涌入商学院,“MBA学历贬值”的说法甚嚣尘上。还有研究指出,商学院和企业在对毕业生职业技能准备方面存在巨大认知鸿沟,一方面,商学院更强调传授“技能”,而在另一方面,企业呼吁校方为学生提供更多的实际操练机会。

Villenmangne表示,从港中大商学院接收到的企业招聘人员反馈来看,他们希望员工是优秀的专业人才,但年轻职场人士缺乏的往往是团队合作的能力与经验,“我要如何和团队成员一起将项目落地,不是因为我有技术,而是因为我有领导团队的软技能?”因此,港中大商学院为学生提供公司运营模拟练习、商业操演项目、实习等各种机会帮助学生在真实的商业环境中锻炼自己的商业灵敏度和软技能,其目的是回应企业的核心诉求:培养出第一天上班就准备就绪能立刻上手工作的员工。

对当下的中国年轻职场人士,Villenmangne的建议是:

“中国当下正在经历转型期,从制造业为中心的经济转向服务业为中心的经济。这需要不仅能在中国工作,而且能在全球工作的人才,而这个关键在于理解这个世界是如何运行的、对所有的文化和知识抱着开放的态度。他们不仅需要理解在当地发生了什么,还需要理解在法国、美国、非洲和南美发生了什么。这样的人才将会是中国的未来领袖。”

陈行健同意Villenmangne的观点:

“许多中国公司正在快速全球化,收购欧洲、南美和非洲的业务。他们需要很快了解完全不同的游戏规则,而在以前他们只需要掌握中国的游戏规则。如今许多年轻职场人士被放在了这些位置上,在欧洲、在南美、在美国。你需要了解完全不同的工作流程、规则、系统和心态。在未来,你需要面对的是截然不同的商业环境。试想你要在一个金融法规比中国更严苛的国家推广支付宝,你要怎么做?你需要了解那个商业环境的流程和系统。”

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港中大新推管理学硕士课程 这和MBA有什么不一样?

“身处‘新经济’的环境中,我们的社会需要能够创新、创造和颠覆业界传统的人才。商学院也因此需要不断发展以迎合这些转变,并为商界培育‘新世代的商界领袖’。”

来源:Pexels

技术发展日新月异,职场环境瞬息万变,就业压力持续走高,这都是越来越多的人为了提升职业竞争力进入商学院进修的理由。但在香港中文大学(以下称港中大)商学院研究生课程副院长兼MBA课程主任Stephanie Villemangne看来,“来商学院读书的学生毕业后就是要成为投行家或咨询师的”这种想法无疑是一种偏见。

“在当下商学院教育远远不止如此。这是为了帮助人们获取职业所需的商业技能。你也许学的是科学或法律,实际上商学知识能给你当下所需的敏感度,帮助你更好地在社会中成长,运作业务或在公司里工作。”她说。

港中大商学院MBA等硕士课程推广及招生部主任陈行健用了一个例子来举证Villemangne的观点。他发现如今有医生来港中大上MBA课程,而他们通常不是那种毕业后会去麦肯锡当咨询师或去投行工作的人。“他们的目的其实是学习软技能和管理技能,以便日后更好地管理医院,因为他们发现管理一家有1000名员工的医院并不容易。”

左为港中大商学院MBA等硕士课程推广及招生部主任陈行健,右为港中大商学院研究生课程副院长兼MBA课程主任Stephanie Villemangne。图片来源:香港中文大学

港中大商学院是亚洲最早开设工商管理学硕士(MBA)课程的商学院,MBA校友人数达到6600余名,来自全球40多个国家/地区。《金融时报》2016年全球MBA项目排行榜上,港中大商学院位列第26,在“薪资增长百分比”一项中位列全球第10,香港地区第一。

近日,Villemangne和陈行健在上海接受了界面新闻的采访,就港中大商学院MBA课程近年来的发展趋势和最新举措展开讨论。Villenmangne认为,紧随就业市场大趋势是商学院的核心宗旨,因此商学院的课程设置和学制改革都是为了帮助学生更好地为就业做准备。一方面,商学院需要确保学生掌握职场所需的领导力技能;另一方面,商学院也需要传授面向未来的新技能,将未来职场趋势更多地融入课堂教学。“身处‘新经济’的环境中,我们的社会需要能够创新、创造和颠覆业界传统的人才。商学院也因此需要不断发展以迎合这些转变,并为商界培育‘新世代的商界领袖’。”

针对大学生就业难问题,推出管理硕士项目

港中大商学院发现,越来越多的学生为了在求职市场中获得更大的优势而攻读专业硕士学位。年轻的大学本科毕业生觉得自己无法凭借毕业时掌握的技能获得理想工作,而在另一方面,招聘人员也希望看到更有职业技能、背景更丰富的求职者。为此,港中大商学院将于2018年8月正式启动一个全新的管理学硕士课程(Master in Management),专门针对刚刚本科毕业,但想掌握管理知识的学生。

“为了招聘同等水平的员工,招聘人员对申请人的要求已经从本科提升至硕士,他们想看到申请人拥有越来越多的技能,接受过越来越多的训练,这是当下正在发生的事,”Villenmangne说,“这不是选择职业硕士或者MBA的问题,而是我现在想要攻读职业硕士,因为我想掌握更多的技能,更快地找到工作;之后我可能会读个MBA或EMBA来提升领导力技能。”

据Villenmangne介绍,管理学硕士课程的核心课程将类似MBA课程,但更加注重数字经济和创新。与此同时,管理学硕士课程也与金融学硕士、会计学硕士、市场营销学硕士等专业硕士课程有所区别,“管理学硕士学生不会像金融学硕士学生或会计学硕士学生那样接受高强度的技能训练,而是获取各个领域的广泛知识,更深入地理解数字经济和创新,以帮助他们在毕业后获得人生中的第一份工作。”

按照陈行健的说法,管理学硕士更像是为当前在各大公司流行的管培生项目提供优秀候选人:“打个比方,银行通常是青睐于招聘金融学硕士毕业生的,这很好理解。但是银行也是招聘管理培训生的。在那个方面,银行对管培生的要求就和对股票初级分析师的要求不一样了。很有可能的是,当银行看到管理硕士毕业生的简历,会觉得他们更符合管培生的条件。”

管理硕士课程的教学方式创新之处在于,它将设置“顶点课程”(capstone course)模块。“顶点课程”的概念来自美国高校,是一种让学生整合、拓展、批判和应用在学科领域的学习中所获得的知识、技能和态度等的课程。港中大商学院将带领学生前往新兴市场,了解当地市场的生态系统,完成调研并撰写市场报告。

“他们会去哪里?我们现在还不确定。我们有了一些想法:越南现在有非常强的创业氛围,我们也想过去非洲,因为中国在非洲有许多直接投资。还有南美。我们相信我们的学生可以在很多地方用这种方式受益良多。和写论文不同的是,他们会做一个实时项目,运用到课堂里学习的所有知识。”Villenmangne说。

陈行健注意到,商科专业硕士项目正在全球范围内如火如荼地开展,而且无论是在澳大利亚、英国还是美国,学习专业硕士课程的学生大多数为中国大陆学生。Villenmangne认为,这反映了拥有熟练技能的工作者在中国的稀缺程度。

职场人士工作太忙,他们可以在网上上50%的MBA课程了

港中大商学院的另外一大全新举措是为兼读制MBA学生提供50/50的混合在线学习模式。

在这种灵活学习模式下,学生将被要求独立观看每周预录讲座视频、参与在线小组论坛、直播网络会议或其他在线互动活动。因此,学生在每个月只需花一个周末(周六和周日)的时间前往香港参与教授的面对面授课。

“我们注意到,现在人们的空余时间越来越少,因为他们的工作越来越忙。很显然连续两年每个晚上或每周两晚前往学校上课在时间上是个很大的投入,”Villenmangne告诉界面新闻,“所以两三年前,我们注意到数字创新让我们能更容易的制作高质量的视频和在线内容,这让我们得以为那些没有时间经常来上课但仍然想那MBA学位的学生尝试一些新的方法。”

港中大商学院从一年半以前开始进行灵活学习模式的试验。目前兼读制MBA学生可以就同一门课程自由选择传统的线下教学方式或线上教学方式,而有些课程只有线上教学。因为许多课程同时存在两种教学模式,院方可以监测线上教学的教学质量和学生满意度。

令Villenmangne有些意外的是,参与灵活教学模式的学生反而满意度更高,“这意味着教师们尽管教授的是同样的内容,但他们对线上教学的投入很高,想尽办法让线上教学变得很有互动性。实际上和坐在一本会计学教科书前相比,学生们的确更愿意观看有趣的视频”。她认为,如今我们已经进入了“教育娱乐”(Edutainment)的时代,“你需要在教课的同时提供娱乐来吸引取悦现在的这代人”。

目前,50/50灵活学习模式仍在实验阶段,接近70%的MBA学生已上过线上课程。这一模式将于2018年8月正式推出。

就读商学院是个双向选择的过程

在谈到优秀MBA课程应该包括哪些要素时,Villenmangne谈了三点:一是为来自不同学科背景的学生打好基础的核心课程;二是通过一系列选修课程帮助学生增加对某些特定领域的了解,比如金融或创业;三是在课程中融入领导力等软技能和最新职场趋势指导。

作为招生部主任,陈行健向界面新闻透露了港中大商学院的MBA学生选拔标准:“基本上我们寻找的学生应该在某些领域有良好的专业基础,比如说你是分析师,初级品牌经理或者供应链分析师。他们应该在自己的专业领域有坚实的基础,而且在过去几年里有良好的工作表现。第二层我们谈的很多的是领导力和软技能。我会尝试你是否有潜力跳出自己独立工作的范围,进行团队合作、你是否能在更广阔的空间里领导别人。”

陈行健表示,就读商学院是个双向选择的过程,要找到学生和学校之间的最佳契合点,需要双方的大量交流。因此,陈行健心目中的理想学生不一定是在CPA考试或GMAT考试中拿到最高分的人,他会花大量时间面试申请者,了解他们的个人计划、想法和未来的职业发展目标。“因为我们并不仅仅只是填鸭式地教他们MBA课本上的知识,我们试图帮助他们获得职业发展。所以交流非常重要。”

给中国年轻职场人士的职业建议

然而因为越来越多的学生涌入商学院,“MBA学历贬值”的说法甚嚣尘上。还有研究指出,商学院和企业在对毕业生职业技能准备方面存在巨大认知鸿沟,一方面,商学院更强调传授“技能”,而在另一方面,企业呼吁校方为学生提供更多的实际操练机会。

Villenmangne表示,从港中大商学院接收到的企业招聘人员反馈来看,他们希望员工是优秀的专业人才,但年轻职场人士缺乏的往往是团队合作的能力与经验,“我要如何和团队成员一起将项目落地,不是因为我有技术,而是因为我有领导团队的软技能?”因此,港中大商学院为学生提供公司运营模拟练习、商业操演项目、实习等各种机会帮助学生在真实的商业环境中锻炼自己的商业灵敏度和软技能,其目的是回应企业的核心诉求:培养出第一天上班就准备就绪能立刻上手工作的员工。

对当下的中国年轻职场人士,Villenmangne的建议是:

“中国当下正在经历转型期,从制造业为中心的经济转向服务业为中心的经济。这需要不仅能在中国工作,而且能在全球工作的人才,而这个关键在于理解这个世界是如何运行的、对所有的文化和知识抱着开放的态度。他们不仅需要理解在当地发生了什么,还需要理解在法国、美国、非洲和南美发生了什么。这样的人才将会是中国的未来领袖。”

陈行健同意Villenmangne的观点:

“许多中国公司正在快速全球化,收购欧洲、南美和非洲的业务。他们需要很快了解完全不同的游戏规则,而在以前他们只需要掌握中国的游戏规则。如今许多年轻职场人士被放在了这些位置上,在欧洲、在南美、在美国。你需要了解完全不同的工作流程、规则、系统和心态。在未来,你需要面对的是截然不同的商业环境。试想你要在一个金融法规比中国更严苛的国家推广支付宝,你要怎么做?你需要了解那个商业环境的流程和系统。”

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