人工智能的泡沫正在褪去，但各行各业AI化的尝试仍在继续。

6月6日，子歌教育机器人发布了公司成立以来的第一款产品馒头（Mento）教育机器人。创始人刘颀和黄靖新都曾服务于Google，也都做过教育产品，在他们看来，机器人是教育AI化最好的产品选择。

刘颀告诉界面新闻记者，与自己之前做过的VR教育系统相比，机器人的内容成本更低，不需要头戴设备，对儿童的健康也没有损害。黄靖清则认为，相比较大多数内容类 App 单一的菜单式交互，机器人可以通过视觉跟随、激光导航、语音交互、场景辨别等多种触发的方式让交互更加生动和自然，并容易产生情感依赖。

但显然，多模态的交互技术并不足以形成核心竞争优势。

广义的陪伴式机器人，功能重点多在于娱乐，而教育机器人的核心功能则在于知识系统，如何能够让儿童通过外在的交互方式获得较好的学习效果。 

馒头教育机器人的解决方案是，除了从传统教育行业合作伙伴获得基础的内容资源外，想要通过机器学习与用户反馈，更好的了解儿童不同阶段的学习需求，成立一套自己的知识图谱，可以及时根据用户的学习结果对内容和教育方式进行调整。

从去年8月份左右开始，陆续在市场上出现了许多机器人产品，在促进机器人场景落地的同时，也遇到了用户的复用率低、内容的同质化严重的问题。刘颀深谙此痛点，在采访中不止一次告诉界面新闻记者，只有通过初期种子用户的反馈提升系统体验，才能获得更多的用户。

子歌教育机器人是一家成立于今年年初的初创企业，20人左右的团队中，四分之三都是技术研发人员。可以在五个月左右的时间里研发出一款新产品，除了黄博文博士带领的技术团队在机器人领域有相关的技术积累外，主要得力于和百度与英特尔的技术支持。

据刘颀介绍，他们正在与百度合作打磨一套针对儿童教育机器人的Eros系统，基础底层技术由百度提供，具体用户场景落地则由他们来做。接下来，子歌将上线千校计划，通过学校让更多的用户体验到馒头机器人，根据用户反馈不断完善知识系统的同时，还会通过高铁、机场等渠道进行线下销售。

对于销量，黄靖新表示短期并不会太在意，他相信，在知识系统细化的基础上做好用户体验，该来的自然都会来。