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教育部回应“14年抗战”修改:要全面体现党的中流砥柱作用

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教育部回应“14年抗战”修改:要全面体现党的中流砥柱作用

教育部新闻办公室1月10日向界面新闻证实,教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念,教材中的8年抗战一律修改为14年抗战。

图片来源:视觉中国

针对“教育部要求学校教材落实‘十四年抗战概念’精神”的网络传闻,教育部新闻办公室1月10日向界面新闻证实,教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念,教材中的8年抗战一律修改为14年抗战。

教育部新闻办公室向界面新闻介绍,为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,此前教育部已组织历史专家进行认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

教育部指出,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。

据悉,教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念。

值得注意的是,此次教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,“要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。”

未经正式授权严禁转载本文,侵权必究。

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教育部新闻办公室1月10日向界面新闻证实,教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念,教材中的8年抗战一律修改为14年抗战。

图片来源:视觉中国

针对“教育部要求学校教材落实‘十四年抗战概念’精神”的网络传闻,教育部新闻办公室1月10日向界面新闻证实,教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念,教材中的8年抗战一律修改为14年抗战。

教育部新闻办公室向界面新闻介绍,为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,此前教育部已组织历史专家进行认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

教育部指出,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。

据悉,教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念。

值得注意的是,此次教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,“要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。”

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