如何引导学生懂得自我，从而获得自尊、信心和自我价值感呢？4.26日我们特邀了家庭教育指导师岳松云老师，以家长进课堂的形式为一年级三班的孩子们开展了一堂小游戏大道理的儿童心理成长体验课——世界因我更美丽。

课堂伊始在手语舞的伴随和带动下，孩子们放松了身心，愉快融入到活动中来。

开场舞结束后，岳老师带领跟孩子们做“马兰花开”的游戏。在简单易懂的指令下，孩子们很快熟悉了游戏规则，快速进入角色。在游戏中孩子们分别找到了自己的小伙伴，让孩子们从游戏中感受个人与集体之间的关系，体验团队合作的乐趣。通过活动，学生们在收获快乐，放松心情的同时，提高了自身的合作意识和团队协作能力。

接下来是游戏的重头戏——照镜子，通过照镜子游戏，让孩子们在练习身体照镜子过程中集让孩子们懂得了镜面原理，一方面认识到自己的重要性:自己的一言一行，一举一动，在别人眼中都会带来非常深远的影响，同时每个孩子又从中感受到被别人欣赏和接纳的幸福感。

最后在一首找朋友的音乐中，让每个孩子去跟不同的小朋友拥抱交换礼物，最后看着回到手上的礼物都是被很多朋友祝福过才传递给自己的，里面包含了太多的祝福和爱，小朋友吃起来都会觉得更香甜！

当然最珍贵的时刻就是最后孩子们分享串珍珠的时刻:

“老师，我觉得特别开心！”

“老师，我觉得我又交到了更多的好朋友！”

“老师，我感觉跟朋友的感情更深了！”

“老师，通过这些游戏我懂得了更多的道理！”

……

特别感谢松云老师对这堂课的设计和付出，她针对一年级儿童的心理特点，采用丰富的游戏活动，引领孩子从游戏中躬行实践，收获心灵的成长。寓教于乐的课堂、活泼欢快的笑声，为孩子的成长道路增添了一道靓丽的风景。