近日，一套25万1平米的高单价房引来了非常高的关注度。这套房面积只有39平方米，仅因属于宏庙小学（北京市排名前列的小学）的学区房，卖了如此高价。

房价中的翘楚：“学区房”

即使政府多次表明态度要稳房价，各种限购政策也确实让“炒房热”降了温，可是大家对于学区房的感情可不是住建部“限购限贷”能抑制的。

近年来，随着政策调整，逐步取消了推优和特长生，采取派位和划片制，因此“学区房”成了入学的“唯一”标准。在教育资源的配置不够均衡的情况下，各位家长只有通过“买房择校”。

另外，学区房的抗跌性和稳定性是被普遍认可的。

好学校是一种稀缺资源，好学校能带给孩子的不止是考个更好的学校，它意味着更好的师资团队和更高的教学品质。

自开放二胎过后，可以预想的是未来争夺教育资源的人只会越来越多。在越来越重视教育的社会背景下，“学区房”对于所有非养老性购房的人来说，都具有足够的吸引力。

教育部推“多校划片”、“摇号入学”

教育部于2月22日发文，要求各地要在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、“学区房”问题突出的地方，稳妥推进多校划片（随机摇号、排位）。

的确，学区房的现象看似合理，实际上却导致了优质教育资源向有钱人聚集，“学区房”房价的水涨船高，使得越来越多的普通老百姓因为房子离好学校渐行渐远。教育部想必也是从这个角度上决定拿这“学区房”开刀。

推行“多校划片”、“摇号入学”后，一个小区会对应到多个小学初中，再通过摇号决定上哪所学校。当读书和买车一样，靠运气摇号，那学区房的意义就不大了。

学区房破坏教育公平

当然，希望孩子能够上所好的学校，接受更好的教育无可厚非。但是，如果单纯以学区房作为进校标准，却破坏了教育的公平。

以北京为例，当海淀区的教育资源整体优于其他区域的时候，按照“就近入学”的原则，海淀区的房子自然能吸引更多的人。现在有不少名校开始在各区设置分校，将自己的优秀教学经验拓展到更多的分校。以及优秀教师的流动和交流，正是促进各区域的教育均衡发展。

保证优质教育资源均衡分布，才是“学区房”真正的“降温”正道。