文 | 徐雅琳

在当下快节奏的社会发展浪潮中，青少年心理健康问题逐渐浮出水面，成为备受瞩目的社会议题。在今年的青岛两会上，青岛市政协委员、青岛市妇女儿童医院党委书记泮思林带来了一份聚焦青岛市6-15岁青少年厌学等心理问题的提案，旨在构建综合筛查和精准干预体系，为青少年心理健康筑牢坚实防线。

近年来，青少年心理健康状况不容乐观。从全球范围来看，约10%-20%的儿童和青少年受到心理健康问题的困扰，其中厌学问题尤为突出，占比约1-5%，且男女比率相近。后疫情时代，各种因素交织，使得这一问题愈发严重。厌学不仅严重阻碍儿童及青少年的社会交往、情感发展，还对其教育成长产生深远的负面影响。除了厌学，焦虑障碍、抑郁障碍等多种心理问题也威胁着青少年的身心健康，增加了他们自伤、自杀的风险。

青岛的情况同样严峻。越来越多的6-15岁青少年出现厌学等心理问题，由此引发一系列行为情绪问题。

目前，青岛市仅有少量中小学将学生心理健康筛查纳入新生入学体检项目。而现有常用心理健康量表存在诸多弊端，如分项设置陈旧、本土开发量表稀缺、不符合学生年龄特点等，这直接影响了测评结果的精准度，容易出现厌学、非自杀性自伤等问题的假阴性测评结果，难以准确剖析学生个性、及时排除心理隐患。与此同时，在青少年心理问题领域，还存在认识不足、专业人才匮乏、资源分配不均以及服务体系不完善等问题。

面对这些困境，泮思林提出了一系列切实可行的措施，力求全方位、多层次地解决青少年心理健康问题。

在构建综合筛查体系方面，泮思林建议开发契合青岛中小学生年龄特点的本土化心理筛查量表，搭建大数据驱动的智能化数字化平台和心理综合筛查平台。通过分析近五年儿童心理门诊量表使用数据，确定筛查阳性指标，制定精准实用的筛查量表，并推广至青岛市各中小学。依托这些平台，实现家长和教师的智能化筛查，建立早期预警模型，并在实践中不断优化完善，确保能够及时发现潜在心理问题。

泮思林认为，精准干预体系的建立至关重要，应综合筛查信息，深入挖掘每个孩子心理问题的根源，比如家庭关系紧张、学业受挫、网络欺凌等。针对不同根源，制定个性化的分步目标。以受欺凌孩子为例，首月着重重建安全感，使其能在信任的成人陪伴下倾诉遭遇；随后逐步引导恢复社交自信，融入班级集体，最终回归正常校园生活。在干预过程中，定期评估目标完成情况，灵活调整干预策略，确保干预措施精准有效。

在泮思林看来，家校联动是解决问题的关键环节。建立每周线上“家校心理驿站”，方便家长和教师实时分享孩子在家在校的心理动态，如周末情绪变化、学校里的影响性事件等。每月至少举办一次线下家长会，设置“青少年心理课堂”，邀请专家普及心理问题识别与应对知识，共同商讨个性化教育方案。一旦教师发现学生心理问题，及时告知家长，双方同步观察记录孩子行为变化，家长在家落实学校心理老师的干预建议，教师在校强化积极行为反馈，形成教育合力，助力孩子心理朝着健康方向发展。

同时，泮思林还建议社区整合教育、医疗、文化等资源，建立“青少年心理关怀中心”，为孩子们提供免费心理咨询、学习辅导、兴趣培养等一站式服务。同时，搭建线上“社区青少年心理互助社区”，孩子们可以匿名分享心情、交流困惑，由专业志愿者引导积极互动，营造温暖、支持性的社区心理环境。

“构建这一综合筛查和精准干预体系，不仅能实现基于认知诊断的自适应跟踪式家长及老师心理健康评估和监测，还能建立医院一站式心理医疗体系，涵盖评估、诊断及治疗的心理卫生干预，对青少年心理卫生、教育及家庭发展都将起到重要的推动作用。”