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【文化金家岭】文化“两创”之“金”彩课堂:木工课里探寻筷子的文化奥秘

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【文化金家岭】文化“两创”之“金”彩课堂:木工课里探寻筷子的文化奥秘

未来,金家岭街道将继续举办更多文化活动,让传统文化在居民心中生根发芽,推进文化“两创”与精神文明建设融合发展。

4月9日上午,金家岭街道文化“两创”之“金”彩课堂走进东城国际社区,开展了一场木工课之筷子制作活动,为社区居民带来了一场精彩的文化之旅。

活动现场,老师首先为居民们深入讲解了筷子的历史与发展。筷子作为华夏饮食文化的标志之一,有着悠久的历史,其发明于中国,承载着中华优秀传统文化,蕴含着丰富美好的寓意。筷子的形状一端为方形,一端为圆形,寓意着“天圆地方”,象征着天地和谐共生;传统筷子的长度为七寸六分,象征着人的“七情六欲”,而成双出现的筷子,则代表了阴阳调和、和谐共生的理念。

在了解完筷子的文化内涵后,居民们在老师的指导下开始动手制作筷子。大家从木工基础学起,经过压刨、修形、打磨等工序,将一根根原木条变成了一双双精致的筷子。

此次活动不仅让居民们学到了木工制作技巧,更让大家深刻感受到了筷子背后深厚的文化底蕴。通过亲手制作筷子,居民们仿佛穿越时空,与古人进行了一场跨越千年的对话,进一步增强了文化自信。未来,金家岭街道将继续举办更多文化活动,让传统文化在居民心中生根发芽,推进文化“两创”与精神文明建设融合发展。

来源:推广

本文为转载内容,授权事宜请联系原著作权人。

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【文化金家岭】文化“两创”之“金”彩课堂:木工课里探寻筷子的文化奥秘

未来,金家岭街道将继续举办更多文化活动,让传统文化在居民心中生根发芽,推进文化“两创”与精神文明建设融合发展。

4月9日上午,金家岭街道文化“两创”之“金”彩课堂走进东城国际社区,开展了一场木工课之筷子制作活动,为社区居民带来了一场精彩的文化之旅。

活动现场,老师首先为居民们深入讲解了筷子的历史与发展。筷子作为华夏饮食文化的标志之一,有着悠久的历史,其发明于中国,承载着中华优秀传统文化,蕴含着丰富美好的寓意。筷子的形状一端为方形,一端为圆形,寓意着“天圆地方”,象征着天地和谐共生;传统筷子的长度为七寸六分,象征着人的“七情六欲”,而成双出现的筷子,则代表了阴阳调和、和谐共生的理念。

在了解完筷子的文化内涵后,居民们在老师的指导下开始动手制作筷子。大家从木工基础学起,经过压刨、修形、打磨等工序,将一根根原木条变成了一双双精致的筷子。

此次活动不仅让居民们学到了木工制作技巧,更让大家深刻感受到了筷子背后深厚的文化底蕴。通过亲手制作筷子,居民们仿佛穿越时空,与古人进行了一场跨越千年的对话,进一步增强了文化自信。未来,金家岭街道将继续举办更多文化活动,让传统文化在居民心中生根发芽,推进文化“两创”与精神文明建设融合发展。

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