文 | 张译尹

五一小长假，宁波文化广场草坪上，一幕充满童趣与创意的场景吸引了众多市民驻足。“妈妈快看！这些圈圈会魔法！”小朋友们围绕在一些色彩绚丽的游泳圈旁，好奇地上下打量。

其实，这些看似普通却又充满设计感的游泳圈，是宁波财经学院艺术设计学院《商业美陈设计》课程的成果，也是文化广场“圈圈贝果节”商业活动的一次美陈展示。全套装置设计围绕“圆形”符号展开探索，大学生们设计出了妙趣横生又充满时尚设计感的作品。

其中，《贝果浮光》将平凡泳圈变为市民共创画布，使露天草坪化身流动美术馆；《波点异想世界》则将波点艺术与工程技术融合，让数百颗高饱和度波点球体跃上枝头，使自然场域成为会呼吸的艺术生命体。

“将真实的项目引入课堂，老师指导学生完成从调研到落地的全流程实践。不仅能让课程内容有机融入，还让学生收获了实战体验。”授课老师张译尹说，“这样的教学方式，让课程内容不再停留在纸面上，而是鲜活地展现在学生们面前，让他们在实践中领悟理论，用理论指导实践。”

在实践过程中，学生们也收获了宝贵的实战经验。参与项目的同学们表示，从创意构思到最终落地，每一个环节都充满挑战，但也让他们对商业美陈设计有了更深刻的认识。

“在项目推进中，我们遇到了不少技术难题，但通过团队协作和不断尝试，最终都成功解决了。这次经历不仅提升了我们的专业能力，也让我们学会了如何在实际项目中灵活运用所学知识。”24环艺Z1班的顾欣慧说。

“这样的实践项目不仅让学生们有机会将理论知识与实践相结合，更培养了他们的创新思维和解决问题的实际能力。通过参与真实的商业美陈设计项目，学生们提前了解了行业需求和标准，为未来的职业发展打下了基础。”宁波财经学院艺术设计学院副院长梁伟说，“这也体现了我们学院在教育教学中注重产教融合、理论联系实际的办学理念，我们鼓励学生在实践中学习，在学习中创新，努力培养出具有专业素养和创新能力的应用型人才。”