当前，亚太地区正处于经济社会转型与人口结构变化的关键阶段，公共精神卫生体系面临多重挑战。儿童青少年心理健康问题日益受到关注，社会对更可及、更具包容性的心理健康服务提出了更高期待。在这一背景下，推动医教结合、建立系统化支持体系显得尤为重要。

2025年12月9日，第八届医教结合发展论坛暨“系统支持促进儿童心理发展”专题研讨会在杭州顺利举行。本次论坛由浙江省心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会主办，杭州复旦儿童医院承办，吸引了来自全国医疗、教育、心理学界的专家学者及实务工作者参与，通过“线上+线下”相结合的方式，共同探索儿童青少年心理健康与学习能力发展的有效路径。

论坛现场，浙江省心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会授予杭州复旦儿童医院“儿童青少年心理健康发展研究基地”，同时，医院与青春中学共同设立“家校医心理融合研究基地”与“青少年心理成长健康辅导基地”。这一系列授牌标志着医教结合从理论探讨迈向机制化、实体化运作，为构建持续稳定的协作体系提供了平台支撑。

在专题演讲环节，多位专家学者围绕儿童心理健康与学习能力提升展开深入交流。杜亚松教授系统阐述了学习动力问题的识别与干预策略；骆宏教授介绍了基于“七时间模型”的心理干预方法；陈玉燕教授则从医学营养角度探讨了神经发育障碍的辅助支持。此外，苏振、王中、蒋彤等嘉宾也分别从家庭协同、人际心理治疗、学校教育实践等维度分享了前沿观点。

杭州复旦儿童医院在论坛中展示了其构建的“医教结合”三维支持体系，涵盖物理疗愈、心理健康与学能提升三大板块。该体系通过多学科协作与个性化干预，累计服务案例超万例，已成为区域内儿童发展支持的重要实践平台。

与会专家一致认为，推动儿童心理健康事业的发展，需进一步打破医学、教育、家庭之间的壁垒，构建跨领域、长效化的协作机制。浙江省心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会表示，未来将继续发挥行业引领作用，推动相关成果的转化与应用，助力构建更完善、更普惠的儿童心理健康服务体系。