文 | 长安巷陌  严雨尘

近日，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，明确将人工智能素养纳入教师资格考试核心体系。此前，陕西省教育厅于2025年10月印发相关行动计划，提出到2027年培育20个左右全国中小学人工智能教育基地、培养500名左右骨干教师的目标。西安、宝鸡、咸阳等地同步出台配套政策，构建起全省“AI+教育”发展矩阵，不少人疑惑：教资考AI，和未来教书到底有啥关系？

其实这绝非临时调整，而是智能时代对教师能力的必然要求。教资试卷中的每一个AI考点，都不是为了“为难”考生，而是未来教学的“提前彩排”，正重塑教学方式、定义新时代教师的核心能力。陕西计划特别强调“提升师生人工智能素养”，与国家教资改革高度契合，共同筑牢陕西教育数字化转型的师资根基。

教资AI考点，藏着未来教学的底层逻辑

官方早已明确，教资对AI的考查围绕“教学应用”展开，不考技术原理，核心是“会用、善用、守底线”，这也是未来教师的基础能力。陕西省计划同样聚焦应用导向，打造覆盖智能备课、个性化学习、智能评价的全环节应用场景，与教资考查方向完美呼应。

教资对AI的考查，首先指向工具应用能力这一必备基本功。笔试中，AI辅助备课、智能批改已成高频考点，面试新增AI教学设计实操，未运用AI会直接扣分。目前全国中小学互联网接入率达100%，超3/4学校实现无线网络覆盖，熟练用AI能减少60%重复劳动。陕西计划进一步完善基础环境，西安、宝鸡、咸阳也纷纷发力：西安明确2027年中小学人工智能教育课程覆盖率达70%以上；宝鸡推广“AI教研员”系统；咸阳建成人工智能教育基地，为师生提供系统化服务，这些实践均与教资考点高度契合。

人机协同是教资AI考点的核心，考题反复强调“教师主导、AI辅助”，引导学生合理用AI、避免作弊是常考方向。未来，AI负责个性化推送和基础答疑，教师则聚焦价值观引导与思维启发。西安市航天基地构建“教师主导+AI辅助”双师课堂，宝鸡高新第三小学打造AI教育生态，生动诠释了这一核心逻辑，实现教资考查与地方实践的精准对接。

更重要的是，AI伦理是教资必考重点和教师职业红线，主要考查学生数据隐私保护、防范AI偏见及引导学术诚信。陕西计划将“安全、普惠”作为AI教育新生态的核心要素，与教资考查内容高度一致，共同守护教育数字化转型的伦理边界。

教资倒逼升级，未来教师做AI合伙人

教资新增AI考点，本质是一场“能力倒逼”，帮教师提前适应教育变化，重塑角色与教学全环节。陕西省计划将AI教育纳入“十五五”教育发展规划，教资改革正是为这一目标储备合格师资。

备课环节，“AI协同备课”成为新趋势。借助智能系统分析学情、生成资源、生成分层教案，既能减轻负担，又能实现“因材施教”。咸阳师范学院推出AI助教，西安曲江第一学校构建AI教育体系，为AI协同备课提供实践样本。

课堂上，AI打破传统教学局限，推动“单向灌输”转向“互动式深度学习”。教资面试明确要求融入AI互动场景，结合虚拟仿真实验让课堂更生动。陕西省计划在职业院校建设10个左右虚拟仿真实训基地，推动AI与职业技能培养深度融合。

评价方式也将迎来升级，“只看分数”的单一模式将被多元立体评价取代。AI可快速批改客观题、生成错题报告，教师结合反馈全面评价学生，真正做到因材施教，这与陕西计划“赋能教学管评研创新应用”的要求高度契合。

关键在于，教师的核心竞争力已从“知识储备”转向AI无法替代的育人能力。教资强调“教师主导”，明确AI可减负提效，但替代不了情感沟通、价值观引导，这也契合陕西计划“育人为本”的内涵。

教资AI考核，侧重应用而非技术难度

很多备考小伙伴和在职教师，尤其是中老年教师，面对AI考点难免焦虑，担心跟不上潮流。其实不用慌，教资AI考核重点考查基础操作、人机协同思路和AI伦理，短期可掌握，官方对中老年教师也适当放宽难度。陕西计划提出分层分类培训策略，与教资差异化考查思路一脉相承。

国家和陕西省均提供了全方位支持：国家中小学智慧教育平台有免费课程，陕西省推出省级AI教育资源库并开展专项培训。西安航天基地开展“线上+线下”AI教学培训，宝鸡举办AI教研提升现场会，咸阳人工智能教育基地提供实践标杆，助力教师快速掌握AI应用技能。

教资加入AI内容，不是培养“技术专家”，而是帮教师适应教育变革，契合“为教师减负、为学生赋能”的核心目标。AI赋能教学，教师坚守育人初心，这与陕西计划构建“高效、安全、普惠”AI教育新生态的初衷一致。

未来，AI将成为教学常规工具，教资AI考点也将成为基础考查。不必畏惧变革，真正决定教师价值的，从来不是会不会用AI，而是能不能用AI守护学生成长。愿每一位备考者读懂考点深意，每一位教师与AI并肩，为陕西教育数字化转型贡献力量，让AI成为三秦教育高质量发展的强大引擎。