近年来针对大学生的诈骗案频发，“校园贷”“裸贷”“网贷”等屡见不鲜。在各种套路不断的骗术之下屡屡中招，反映出了大学生在互联网金融风险下甄别能力不足、缺乏财商的普遍情况。

事实上，大学生财商的缺乏也与中国基础教育阶段一直缺乏对金融知识的普及有关。为了助力央行推进金融知识纳入国民教育体系，在9月中国人民银行“金融知识普及月”期间，央行旗下中国金融教育发展基金会、腾讯理财通和腾讯金融科技智库共同发起“腾讯财商教育公益基金-金融教育志愿者成长行动”，希望能够通过教育志愿者们，将金融知识传递给全国各地青少年，早日实现基础教育阶段金融知识的普及。

“越来越多的国家已经意识到开展金融教育的重要性，全球至少有40个国家（地区）已将金融教育纳入中小学课程。”中国人民银行金融消费权益保护局综合处处长王瑱谈到，“人民银行一直高度重视将金融知识纳入国民教育体系，其中，‘建设教育人才库’是一个重要经验，真正做到提升青少年金融素养，还是要依靠各位金融教育志愿者，我们希望在实践中打造一支综合素质高、专业能力强的教育队伍，切实推动金融教育工作的进行。”

王瑱提到，央行早在2013年就牵头制定了《中国金融教育国家战略（初稿）》，提出教育部可考虑研究将金融教育纳入国民教育体系，推动把金融知识教育纳入到各阶段的教学课程当中。目前，央行已经在福州、临汾等试点尝试开设金融课程、推广金融教材等活动。“初等和中等教育阶段是金融素养提升最快的两个时期，金融知识普及教育应结合不同学龄段的特点，因材施教。在此过程中，培养教育人才是关键，教育志愿者们可以充分发挥作用，帮助学生群体提升金融素养，最终达到‘教育学生、影响家庭、辐射社会的效果’。”王瑱说道。

中国金融教育发展基金会副秘书长薛涛表示：“教育志愿者作为青少年学习金融知识的教授者和示范者，在提升青少年金融素养的过程中起着重要的作用。希望教育志愿者能够将在此次培训中学习到的教学方法、先进理念与最新的金融知识灵活运用于课堂教学中，积极向学生们和身边亲友普及金融知识，营造一个学习金融知识的良好社会环境。”

财商已成为与智商、情商并列的当代社会能力三大不可或缺的素质，金融素养教育需从青少年抓起，而教师则是做好金融素养教育的关键。“对学生进行金融素养教育已成为时代背景下必须进行的工作，而教师，正好可以在这个过程中发挥巨大作用。”腾讯理财通负责人谢怀遥也在发言中表示。