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安徽暂缓实施新高考,培训机构机会何在

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安徽暂缓实施新高考,培训机构机会何在

新高考落地推行进程缓慢,且校外培训机构监管趋严,想借新高考转型素质教育的培训机构机会还有多少?

新高考出台4年有余,真正落地实施省市仅有6省,甚至安徽省于9月11日称获教育部批准,安徽省2018年将暂不实行新高考改革。新高考落地推行进程缓慢,且校外培训机构监管趋严,想借新高考转型素质教育的培训机构机会还有多少?

问题显现 安徽暂缓

2014年12月教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策,明确提出“全科覆盖”“分类考察”“不分文理”“两次机会”“严格公示”等措施。高考将实施“3+3”模式,除了语数外之外,考生自主选择三科学业水平考试成绩加入总成绩中。

2014年,上海和浙江2个省市率先启动新高考,北京、天津、山东、海南等省市作为第2批队伍启动新高考改革。随着多个省市落地实施新高考,不少问题也被暴露出来。首先,从高中阶段看,新高考中的走班选课制度虽然设想很好,但真正落地实施时会发现师资和场地等方面都准备不足;针对文理不分科,碍于高考的特殊性,变革不可能只变考试制度,对于大学来说,录取制度、专业设置、招生培养等问题都无法在短期内解决。

按照原定计划,到2018年秋季开学,全国将有24个省份加入新高考。但目前河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、广东等省市,在实施新高考方面并无最新进展,甚至安徽省在今年9月初获教育部批准,2018年将暂缓实行新高考。已实施地区推行问题不断,未实施地区似乎在不断拖延,一时间剩余省市或将暂缓实施的流言四起,截至目前,其余省市并未对此作出明确表态。

政策监管趋严

今年8月,国务院办公厅发布了《关于规范校外培训机构发展的意见》,《意见》中指出,鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和时间能力为目标的培训,重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训。国家在政策方面鼓励素质教育培训机构发展,在大方向上,对于主营素质教育的K12课外培训机构来说是一个新机遇。同时,由于监管逐渐趋严,许多中小K12课外培训机构面临很大的压力,也有不少机构想借着新高考转型素质教育培训。

《意见》虽然对于K12阶段的素质教育方面的培训机构给予支持态度,但同时也对K12课外培训机构在场地、师资及授课范围进行了明确的限制。《意见》要求同一培训时段内生均面积不得低于3平方米;从事学科知识培训的教师,必须具有相应的教师资格,且培训班次必须与招生对象所处年级相配,培训进度不得超越所在地区的中小学同期的进度。可以看到,国家在政策方面对校外培训机构给予了极大的支持,但同时,对于具体经营的规范也更加详尽。

新机会还有多大?多远?

按预想,多元录取机制萌生、大学选人的自主权扩大,倒逼高中阶段开始重视、研究素质教育,借此东风,部分K12阶段的素质教育培训、职业生涯规划机构可以应运而起。但现在改革暂缓、监管趋严,对于这些机构来说当初所设想的机会还要等多久?或者说等全国全面实施的时候还会有当初所设想的那么大吗?事实上,无论其余省市是否也会暂缓实行新高考,对于培训机构而言,市场并不会发生改变,变的只是年级切入口。

从纯应试到素质 或是喘息机会?

新高考改革暂缓,除去实际落地实施遇到部分困难,对于K12阶段的准备转型素质教育的校外培训机构来说,或许也是一个喘息的机会。看到新机遇来临,不少机构纷纷抢滩,无论实力如何,都可以从中分得一杯羹,转型素质教育培训的新市场或将陷入混战。

几天前,教育部再次就校外培训机构的治理整改发下发通知,各省级教育行政部门要及时掌握各地市县整改进展情况,实时更新校外培训机构整改进展情况,且教育部将于每月15日和30日各通报1次。

明年或之后,新高考陆续实施时,国家对校外培训机构的整治已经取得阶段性成果,对于中小机构而言,行业的规范性得到提升,合规门槛提高,整个市场环境得到改善。从市场需求出发,找好新高考的切入年级,建立完整的、成体系的,符合新高考模式下的课程,才能在全新环境中得以更好的发展。

撰文 | 几何

视觉 | 澄悠

本文为转载内容,授权事宜请联系原著作权人。

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安徽暂缓实施新高考,培训机构机会何在

新高考落地推行进程缓慢,且校外培训机构监管趋严,想借新高考转型素质教育的培训机构机会还有多少?

新高考出台4年有余,真正落地实施省市仅有6省,甚至安徽省于9月11日称获教育部批准,安徽省2018年将暂不实行新高考改革。新高考落地推行进程缓慢,且校外培训机构监管趋严,想借新高考转型素质教育的培训机构机会还有多少?

问题显现 安徽暂缓

2014年12月教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策,明确提出“全科覆盖”“分类考察”“不分文理”“两次机会”“严格公示”等措施。高考将实施“3+3”模式,除了语数外之外,考生自主选择三科学业水平考试成绩加入总成绩中。

2014年,上海和浙江2个省市率先启动新高考,北京、天津、山东、海南等省市作为第2批队伍启动新高考改革。随着多个省市落地实施新高考,不少问题也被暴露出来。首先,从高中阶段看,新高考中的走班选课制度虽然设想很好,但真正落地实施时会发现师资和场地等方面都准备不足;针对文理不分科,碍于高考的特殊性,变革不可能只变考试制度,对于大学来说,录取制度、专业设置、招生培养等问题都无法在短期内解决。

按照原定计划,到2018年秋季开学,全国将有24个省份加入新高考。但目前河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、广东等省市,在实施新高考方面并无最新进展,甚至安徽省在今年9月初获教育部批准,2018年将暂缓实行新高考。已实施地区推行问题不断,未实施地区似乎在不断拖延,一时间剩余省市或将暂缓实施的流言四起,截至目前,其余省市并未对此作出明确表态。

政策监管趋严

今年8月,国务院办公厅发布了《关于规范校外培训机构发展的意见》,《意见》中指出,鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和时间能力为目标的培训,重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训。国家在政策方面鼓励素质教育培训机构发展,在大方向上,对于主营素质教育的K12课外培训机构来说是一个新机遇。同时,由于监管逐渐趋严,许多中小K12课外培训机构面临很大的压力,也有不少机构想借着新高考转型素质教育培训。

《意见》虽然对于K12阶段的素质教育方面的培训机构给予支持态度,但同时也对K12课外培训机构在场地、师资及授课范围进行了明确的限制。《意见》要求同一培训时段内生均面积不得低于3平方米;从事学科知识培训的教师,必须具有相应的教师资格,且培训班次必须与招生对象所处年级相配,培训进度不得超越所在地区的中小学同期的进度。可以看到,国家在政策方面对校外培训机构给予了极大的支持,但同时,对于具体经营的规范也更加详尽。

新机会还有多大?多远?

按预想,多元录取机制萌生、大学选人的自主权扩大,倒逼高中阶段开始重视、研究素质教育,借此东风,部分K12阶段的素质教育培训、职业生涯规划机构可以应运而起。但现在改革暂缓、监管趋严,对于这些机构来说当初所设想的机会还要等多久?或者说等全国全面实施的时候还会有当初所设想的那么大吗?事实上,无论其余省市是否也会暂缓实行新高考,对于培训机构而言,市场并不会发生改变,变的只是年级切入口。

从纯应试到素质 或是喘息机会?

新高考改革暂缓,除去实际落地实施遇到部分困难,对于K12阶段的准备转型素质教育的校外培训机构来说,或许也是一个喘息的机会。看到新机遇来临,不少机构纷纷抢滩,无论实力如何,都可以从中分得一杯羹,转型素质教育培训的新市场或将陷入混战。

几天前,教育部再次就校外培训机构的治理整改发下发通知,各省级教育行政部门要及时掌握各地市县整改进展情况,实时更新校外培训机构整改进展情况,且教育部将于每月15日和30日各通报1次。

明年或之后,新高考陆续实施时,国家对校外培训机构的整治已经取得阶段性成果,对于中小机构而言,行业的规范性得到提升,合规门槛提高,整个市场环境得到改善。从市场需求出发,找好新高考的切入年级,建立完整的、成体系的,符合新高考模式下的课程,才能在全新环境中得以更好的发展。

撰文 | 几何

视觉 | 澄悠

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