“教育不能固步自封，应当积极做出改变。这种变革不仅包括教育观念层面的变革，还包括教育内容方面的革新以及教育制度层面的重构。”在GES2018未来教育大会上，教育部副部长朱之文发表讲话，“在变革的同时，教育必须保持定力，绝对不能丧失价值立场——不能丧失国家性和民族性。"

朱之文首先指出，当今世界的变革与发展给教育带来了前所未有的机遇和挑战。一方面，教育的方法手段更加多样，教育的条件保障更加有力，学校课程内容更加丰富，学习方式更加便捷，教育国际交流与合作不断深化；另一方面，外部环境的迅速变化，技术与教育的融合发展，迫切需要在教育思想理念、学校组织架构、人才培养模式、课程实施方式等方面实施新的调整，给既有的教育格局带来了挑战。

“教育具有公共属性，在未来发展中无论资本如何参与教育，无论教育怎么发展，教育都要将公益性摆在第一位，决不能成为纯粹逐利的市场行为。”朱之文在大会现场表示。

在演讲中朱之文提到，必须在全社会树立与未来的社会形态和生产生活方式相适应的教育观念，更加注重个性化学习，更加注重终身学习，更加关注学习的效率，更加尊重个体的学习体验和家庭的教育选择。在教育教学上必须积极利用信息技术，创新教学组织模式，改善学生学习环境，提高教师的信息化应用能力，促进信息技术与教育教学的深度融合。

在发展和改变的同时，朱之文认为教育在发展的同时也必须要有所坚守。“教育的根本目的是培养人，既是向学习者传授知识技能，还要对其进行价值引领和人格塑造，促进其全面和自由的发展。无论未来社会如何发展变化，教育对这一点都要恪守，教育绝对不能丧失价值立场。”朱之文谈道。

朱之文特别强调了教育的公共属性，并认为无论教育怎么发展，都要将公益性摆在第一位。

“我们要以更高的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，确实把未来教育文化发展好，努力让我们的教育更加开放、更加适合、更加包容、更加公平、更加多样、更加可持续。”朱之文说道。