记者 | 张钦

3月16日，英国教育部和国际贸易部联合发布一项国际教育战略书，让英国推广国际教育的野心毕现。脱欧协议屡屡受挫，政府打出这张王牌，也算是给英国社会打下一枚强心针。

实际上，该战略书是英国给自己定下的两大“硬”目标：到2030年，英国教育资源出口总额每年增加到350亿英镑；到2030年，每年选择在英国高等教育系统下入学的国际生总人数增加至60万人，在目前的基准上提高30%。

教育部部长达米安·海因兹声明道:“当我们准备离开欧盟时，我们得愈加努力去接触全球的合作伙伴，最大限度发挥教育资产的潜力。”

战略书将落脚点放在与国际生息息相关的签证制度上。英国政府保证不对学生签证（T4）的申请设限，以“确保英国持续吸引和欢迎“国际生，并计划改善签证流程，以支持国际生在当地就业。战略书中关于学生签证的篇幅很简短，但各大媒体却纷纷聚焦于此。《卫报》称，为了脱欧后的经济振兴，国际生将有一年居留期限得以在英找工作。不过，战略书中并未明确阐明延长居留期限（post-study work leave period）的长度。

英国政府对学生签证的确在渐渐松口，这从去年颁布《移民白皮书》已经有所体现。白皮书称，将给予学士和硕士毕业生毕业后六个月的延长居留期，博士学位毕业生则仍是一年，具体施行日期未定。英国大学联盟主席珍妮特·比尔提出更慷慨的居留条款，将毕业后延长居留期限放宽至两年。

战略书的其他主张主要围绕高等教育的海外版图，包括任命国际教育大使（International Education Champion）来发展全球伙伴关系，加强政府各部门在国际教育政策上的协作，并呼吁各部门团体参与5万英镑的GREAT挑战基金，开拓国际学校的新选址，同时把握住ELT(English Learning Training)在各新兴经济体中的旺盛需求。

国际贸易部秘书长利亚姆·福克斯称：“从拉丁美洲的英语培训，到越南的高等教育合作伙伴关系，全球范围内对英国教育产品和服务有着极大的热情。”尽管战略书强调不仅要保留与欧洲的联系，同时还要加强与亚非拉的合作。但如何同时做好这两点却未作具体说明，这与脱欧协议的裹足不前有关。

除了让英国教育资源“出口”，教育部同时希望英国本土学生也能“出海”学习。战略书强调了英国在伊拉斯谟计划(Erasmus Program)所做出的贡献，包括25万欧元的投入。拉斯谟计划是欧盟范围内的一个学生交换项目，但脱欧之后，英国是否继续参与仍是一个未成定论的议题。

海因斯称：“我们的潜力是没有限制的，这一战略有助于巩固我们作为世界教育领导者的地位，同时也切实为世界各地的学生们创造真正的利益。”

根据英国大学和学院招生办公室（UCAS）的数据显示，尽管对英国脱欧仍有担忧，中国大陆申请人对英国本科学位的需求仍在飙升，欧盟国家申请人数也轻微上升。但中国留学生还不足以成为倚靠，这样来看，英国将国际教育放在更高的战略性位置很有必要。