9月17日，北京市委、市政府印发《首都教育现代化2035》（下称“文件”）。文件分为总体战略、十二项战略任务以及六个方面的战略实施要求。北京市教委负责人在答记者问中表示，该文件具有服务国家战略、回应群众期盼、体现前瞻引领和彰显首都特色的四大特点。
文件提出，推进首都教育现代化的总体目标是：到2020年全面实现“十三五”发展目标，总体实现教育现代化。到2035年实现高水平教育现代化。在此基础上，再经过15年左右的努力，到本世纪中叶，首都教育达到发达国家前列水平，成为具有世界影响力的教育先进城市。
文件还重点部署了推进首都教育现代化的十二项战略任务。其中强调，将优化资源供给，提供更公平更充分的教育服务。适应学龄人口变化，合理规划布局幼儿园，分阶段、分区域扩大优质基础教育资源规模，大幅扩大郊区优质高中教育资源，建设一批特色鲜明、国际一流的标志性职业院校。
此外，文件指出要疏解非首都功能，促进京津冀教育协同发展。未来北京的教育现代化建设工作中将推进北京城市副中心教育的规划、建设和发展，并全力支持河北雄安新区教育发展。
在教育领域中外交流方面，文件表示要深化“一带一路”教育交流合作，提升中外合作办学水平。树立“留学北京”品牌，稳步扩大留学生规模。建设国际化特色学校，完善涉外公共教育服务供给。
值得一提的是，文件还提到要完善中小学教师工资正常增长机制和中小学教师工资与公务员工资同步调整联动机制，优化绩效工资结构和发放办法。对贡献突出的教师予以表彰奖励，显著提升教师的政治地位、社会地位、职业地位。
北京市教委负责人表示：“编制《首都教育现代化2035》，面向2035年描绘教育发展的远景蓝图，为新时代开启首都教育现代化建设新征程指明方向，是深入贯彻落实党的十九大精神和全国、全市教育大会精神的实际行动，也是落实首都城市战略定位，推进实施《北京城市总体规划（2016年—2035年）》和《中国教育现代化2035》的有力举措。”
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