文|时尚先生Esquire

环境保护一直以来都是「时代主题」般的存在，不论是小时候参加的绘画比赛，还是如今地铁公交站矗立的一块块公益立广，我们每个人都知道自己所在的星球环境正在快速恶化，它需要被保护。

可现实呢？

在去年夏天上海开始实行垃圾分类不久，有一篇名为：「为什么上海这么急着垃圾分类？」的文章在非常短的时间内就刷爆了朋友圈，很快阅读量超过 10 万+。但里面的内容其实很简单，通篇仅千字以介绍骇人的数据，并附上了大量用惨烈形容也毫不为过的图片——

即使是生活在地球上最人迹罕至的角落，北极熊们也依然逃不过环境污染的厄运。骨瘦嶙峋的它们在硕大的垃圾堆里寻找食物，最终吞下那些根本无法消化的塑料……

搁浅而亡的鲸鱼解剖后才发现，它体内竟有 200 多个塑料袋和瓶子。胃和肠道全部被各种垃圾堵塞，几乎没有任何脂肪。

被尼龙绳勒住身体的海豹。

错把塑料当成食物喂给宝宝的鸟妈妈。

被塑料带缠绕，几近窒息的海鸥。

……

环境保护者们十年如一日的呼吁着环保，可这个世界却并没有因此变好。在这个一切都飞速发展的时代，消费主义横行，所有人都在不断地追求更新、更快、更高级，可当人们在顺着前人扔下的绳子飞速向上攀登的时候，却鲜少有人想着我是不是应该好好保护这根人们赖以进步的绳子，免得后面的人没工具可用。在循环利用、可持续发展的口号越喊越响的背后，又有多少人实际是秉持着「多买多扔」、「新的总比旧的强」的人生信条呢。

在这样的大背景下，一个被称为是「TED 五个最好的教育演讲之一」的演说作品「把垃圾丢进阿尔温德古普塔—玩具学习」中，演讲者阿尔温德·古普塔却说了这样一句话：「通过我和孩子们的努力，其实这些垃圾，这些把海鸥们噎住的废物，可以被很愉快地循环利用起来。」

作为一名高材生工程师，阿尔温德却花了 40 年的时间，专注在教孩子们用最平凡、甚至是被人视作垃圾的材料去制作科学玩具，寓教于乐。

40 年间，他从一开始乡村支教时教一个村子的孩子学做玩具，一直到后来在印度近三千所学校开设工作坊，几乎影响了全印度甚至更多国家的孩子们去亲手创造自己的玩具。

并且，他还开设了一个用自己名字命名的共享网站：http://arvindguptatoys.com/。这个网站几乎没有任何版式设计，看起来就像互联网刚诞生时的产物。但里面却盛着惊人数量的资源，有上千种玩具的制作说明，四千多条教学短视频以及五千余本共享图书资源，读者从东欧蔓延至南非，遍布世界。

如今，他已经影响了全球各地的孩子去学习他的理念以及玩具制作教程，而这一切的成就早在阿尔温德 25 岁那一年便已缓缓铺开。

「贫民窟」里的科学家

阿尔温德出生在印度一个普通甚至拮据的家庭里，但他的家人并没有因此放弃让他求学的机会。

年幼的阿尔温德也十分争气，以优异的成绩在残酷的印度高考中脱颖而出，考入了印度十分知名的大学印度理工学院，学习电气工程。毕业后的他还直接捧起了金饭碗，顺利成为了资金雄厚、发展稳定的塔塔工程机车公司的电气工程师。

到这里，阿尔温德终于过上了令人羡慕的人生，高等学府毕业，如今又拥有着高额的薪水和体面的工作，一切都显得格外完美。可他却越来越觉得沮丧，心底始终有个声音在告诉他：「你不是为了修卡车而生的。」

也许是出于贫寒的缘故，他并不能坦然接受自己如此成为一个「上等人」，并去过「上等的生活」。他怀念大学时期志愿去社会公益组织给工人们的孩子补习功课的经历，他想念孩子们一张张渴求知识的脸，更想念在众多「口号」和「运动」漫天飞舞时，他却能切身实地去帮助别人的快乐。

「我相信我的工作要以某种形式去改变世界。这个国家有各种各样的教育机构，但最需要我的是贫困学校。」

于是，经过再三斟酌，他向老板提出了请假一年的要求。他决定抛开所拥有的一切，跟随当时已在印度开展了科学教育计划的阿尼尔博士，投身到乡村支教的计划之中。

到了村子的第一个星期，阿尔温德去当地的流动集市采购生活用品以及教学工具，他把小贩售卖的所有东西都买了一件，也因此发现了开启他之后事业的两样重要工具——气门芯和火柴。

他回去将这两样东西翻来覆去地倒腾，最后发现火柴棍可以很顺滑的插进气门芯管里，于是他将气门芯的另一段也插入火柴，一个类似关节的装置就这样形成了。这个偶然的灵感让他格外惊喜，他后来又用这样的方式将气门芯和火柴组成了无数个多种多样的自制拼插模型。他说：「这简直就是低成本的麦卡诺。」

↑图：麦卡诺模型玩具

然而就在这样不断的研究和教学过程中，他不仅设计出了成百上千种神奇的玩具，更越发坚定了自己未来要走的路——他想要继续帮助那些贫穷但可爱的孩子们，想要一直教孩子们动手制作玩具并从中收获知识，想要让每个普通阶层的孩子们无需购买任何东西就能得到快乐。

1980 年，他彻底放弃了工厂的工作，成为了一名「科学魔术师」。他先是选择加入了铁矿工会继续教工人们的孩子上科学课，而后他又回归城市，给国家教育理事会设计教材内的科学实验，并在全印电视台的少儿科普节目中继续为全国的孩子们授课。

2003 年，印度大学联合天体物理中心向他发出邀请，请他来一同筹备正在建立中的儿童科学中心，他欣然接受了，因为能和孩子们相处是他一直以来的梦想。此后阿尔温德终于有机会可以潜心研究他想做的事业，并每周都能接纳可爱的孩子们来他的工作室学习新的玩具知识。

「尽管我接受过工程师培训，并工作了两年，但我一直以来都想要成为的是一名小学教师。这个新角色给了我机会，我可以访问 3000 多家学校，可以发明些有用的东西并将它们发布到公共领域，我能用热情书写多本关于教育和环境的书，它们还被翻译成了各种语言，为我们的孩子创造了一些很好的阅读素材。」

科学中心落成以后，阿尔温德便着手开设了上文我们提到过的网站：「阿尔温德·古普塔玩具」。

网站里收集着阿尔温德过去三十年构想出的几乎所有玩具的图片与说明，不论你在这个世界的哪个角落，都可以享受到阿尔温德玩具所带来的乐趣与学习收获。

换个角度，重新开始

除此之外，阿尔温德还是一名「童话作家」。

2016 年，他新写的童书《披肩怎么了？》发表——

一天，佛祖正在巡视僧院，一个弟子走上前来，请求一件新披肩。

佛祖于是问：旧披肩怎么了？

弟子回答：太旧太破，我现在用它做床单。

佛祖于是问：旧床单怎么了？

弟子回答：太旧太破，我现在用它做枕套。

佛祖于是问：旧枕套怎么了？

弟子回答：太旧太破，我现在用它做门垫。

佛祖于是问：旧门垫怎么了？

弟子回答：已经完全破损，棉纤维编成灯芯，放进油灯烧掉了。

佛祖于是允许弟子获得一件新披肩。

（肖若昕 译）

阿尔温德说，这就是印度的文化基因，在 70 年代印度国民运动时有这样一句口号：「Go to the People. Live with them ; love them. Start from what they know. Build on what they have.」 （走近人们，与他们一起生活，真正去关爱他们。从他们知道的开始，以他们拥有的为基础）。

就像这句口号中所传递的理念一样，所有的东西都是重要的，甚至是要扔掉的那些。人应该用自己所拥有的东西为基础去创造更多可能，因此没有什么丢弃或者损坏的概念，只有换个角度，让它们重新开始。

但如今似乎西方的消费模式已经影响了这个世界的大多数国家，人们开始会给孩子买很多很贵的玩具，好像如果孩子没能玩上那些上千块的彩色积木，就难以真正达到提升思维和锻炼动手能力的作用。

可阿尔温德却认为，「从教育的角度来说，自己亲手制作的玩具才有吸引力，才有学习效果。现成的东西十分易得，当然就没有趣味。」

不论是利乐包装还是废弃灯泡，这些难以回收、更难被消化的垃圾无时不刻在制造着巨大的污染。但如果把它们做成玩具，就不仅能让孩子亲身体会到动手的快乐，更能帮地球很大的忙。

更「靠近」阿尔温德·古普塔

令人感到开心的是，国内现在已经有更多的人注意到了阿尔温德·古普塔的玩具制作教程所带来的力量与快乐。

今年一月，就有个名为「小蚂蚁」的团队联系上了阿尔温德·古普塔本人，并被授权展开了 Gupta 玩具中文版的翻录计划。对于这一计划的开展与传播，阿尔温德提出的唯一要求便是必须免费。所以，现在你只要在哔哩哔哩、腾讯、抖音等多个平台搜索 Gupta 玩具，即可免费浏览中文版 Gupta 玩具制作视频。

相信阿尔温德的教学理念终会被更多的、我们身边的孩子们学习和传递下去。当每个孩子都开始用别人会扔掉的垃圾去做玩具的时候，他们就是在净化环境和保护地球。

也许看到这里仍有人会觉得这是种「诡辩」，因为全球环境的改善是无法单单依靠「孩子利用废物制作玩具」来达到的。但我们想传递的概念是——环保最重要的是思维意识上的转变。希望当你看过此篇文章以后，看过阿尔温德眼中闪光地在 TED 的台上分享自己的制作成果以后，看过网站里大量有趣又有用的玩具制作教程以后，能对「废物利用」增添一丝好感，对「环境保护」增加一份责任心。

希望这个世界会像阿尔温德期盼的那样，有更多的孩子能通过自己动手去发散对这个世界的想象力；有更多将要噎住海鸥们的废物，能被拿去做成更有意义的玩具。

参考资料：

1.Padma Shri.How Arvind Gupta is using everyday waste to bring science to millions of Indian kids.2018

2. 肖若昕. 一千五百多种玩具来自垃圾. 读库 1805,2018,1-37.

3.Priti Salian.ARVIND GUPTA: MAKING TOYS FROM TRASH.New Internationalist.2017.

4. 为什么上海这么急着垃圾分类. 劲爆上海

C O N T R I B U T O R S

（文中图片均来自于网络）

撰文：本本

编辑：本本

责任编辑：Neil