近日，全球儿童早期教育品牌金宝贝上线了名为“金宝贝橙果迹”的会员服务体系，率先实现了中心端早教课程、家庭端早教赋能和全场景会员服务的线上线下融合（OMO）。今天，本文将回顾“金宝贝橙果迹”背后的故事，解析金宝贝的全球发展历程。

金宝贝创立 源自一位母亲对孩子成长的爱

1976年在美国旧金山，两个孩子的母亲琼·伯恩丝女士在人本主义教育思潮（Humanistic Education）的影响下，敏锐地意识到婴幼儿早期教育的重要性。伯恩丝在社区教堂中组织了一系列的新手父母的经验分享，彼此鼓励支持，邻里也乐于将孩子们带到教堂一起游戏。这就是金宝贝第一家早教中心的雏形。

金宝贝的英文名Gymboree是伯恩丝女士自创的单词，她的灵感来自于“Jamboree”与“Gym”。 “Jamboree”是美国南方一种嘉年华的名称，代表无穷欢乐；“Gym”不但有运动的含义，也是Growing Young Minds的缩写，即帮助孩子身心健康成长，而Gymboree正是一个亲子专属的欢乐成长园地。

第一家金宝贝早教中心的成功让伯恩丝产生出让“每一个孩子快乐成长，每一个家庭自信育儿”的使命感。在此后的40多年间，金宝贝在全球40多个国家和地区相继开设了超过1000家早教中心，为孩子及整个家庭提供成长解决方案，引导不同国籍、肤色、文化背景的孩子实现身心成长，并为他们创造童年的快乐体验。

线上线下融合 让科学早教有迹可循

2003年金宝贝进入中国，专注打造教育板块，并不断提升学术能力和创新能力，切入多维场景，建立线上线上融合的战略布局，满足中国家庭的多元儿童成长教育需求。2020年10月28日，金宝贝发布全新会员服务体系“金宝贝橙果迹”，通过信息化处理记录和分析孩子的成长轨迹，让科学早教有迹可循。

“0-3岁孩子的家长有一个普遍的育儿痛点，那就是很难捕捉到孩子的细微行为变化背后所代表的能力发展水平。举个常见的例子，家长在课堂上能看到孩子开心地参与活动，但‘看不到’潜移默化的能力发展。”金宝贝儿童成长教育集团资深学术总监钟佩菁女士认为“金宝贝橙果迹”的推出将在很大程度上解决这一难题：“现在家长可以通过‘金宝贝启蒙’APP随时查看孩子的测评报告、学习计划、课程提醒、课堂反馈，在解决早教产品效果外化难之外也方便父母与家人朋友分享孩子的成长点滴变化和里程碑式的成长果实。”

“金宝贝橙果迹”的推出覆盖会员在金宝贝期间整个成长周期：入学前，家长可在“金宝贝启蒙”APP查收“测评报告”了解其当下能力发展水平；入学后，孩子每堂线下早教课上的独特表现和能力分析也将被仔细观察和记录，以“随堂反馈”的形式发送至APP。在随堂反馈中，“老师点评”板块将从儿童成长发展角度向家长揭示孩子行为背后的能力展现，“课堂回顾”板块将通过活动讲解分析某一特定能力在生活中的重要性，“家庭游戏”板块则将早期教育从教室延展到了家庭，分享便于在家庭环境中实践的亲子互动，通过反复练习巩固课堂中的成长体验。“金宝贝启蒙”APP上还有海量早教资源为家庭育儿赋能，包括游戏馆、动画馆、音乐馆、故事馆、育儿百科，配合线下课程多方位陪伴孩子快乐成长。

如今，金宝贝在中国已经拥有超过600家中心，覆盖近200个城市。科技的赋能正推动着金宝贝在实现“每一个孩子快乐成长，每一个家庭自信育儿”教育愿景的道路上不断创造出新的高峰。无论身处上海，还是西藏拉萨，金宝贝的会员都可以借由技术之便利，获取多元科学理论和多场景实践指导，从线上线下高度融合、交互的体系中真正得到科学早教的体验。

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