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文科生有多重要?这是哈佛、斯坦福和中欧三所商学院的回答

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文科生有多重要?这是哈佛、斯坦福和中欧三所商学院的回答

“他们习惯于处理模棱两可的情况,有发散性思维,知道如何在选择立场的同时明了其他不同的途径。”

来源:Pexel

想从商的文科生们注意了,哈佛商学院需要你们。

这所全球顶级商学院的MBA项目每年大约会收到1万份入学申请,招收人数为935人,每年学生们的花销(包括学费、住宿、课本、餐饮和医疗保险)约在10万美元,而高昂的学费并没有阻挡学生们对它趋之若鹜。这是因为获得哈佛商学院毕业证书的回报也是惊人的——2015级毕业生的平均薪资为13万美元。

然而哈佛商学院的招生办现在面临的一个困境是,招收学生的背景正在越来越相似。随着哈佛商学院逐渐向公众公布录取学生数据,过去几十年来许多有潜力的学生因为看到已录取学生的平均考试分数和职业路径而选择放弃申请。在2015年,81%的录取学生拥有商科、经济学或STEM(科学、技术、工程、数学)背景。

哈佛商学院招生办主任Dee Leopold在接受Quartz的采访时表示,哈佛的案例学习法——学生们从不同角度研究分析真实的商业案例——将从学生本身的不同教育背景中获益。如果班上所有的学生都是经济学或工程学学生,这对班级的整体发展是不利的。

Leopold认为,文科生在商学院的价值在于他们非常习惯于分析那些没有唯一准确答案的问题,“他们习惯于处理模棱两可的情况,有发散性思维,知道如何在选择立场的同时明了其他不同的途径。”

斯坦福商学院与中欧国际工商商学院都认同哈佛商学院的招生理念。目前在斯坦福商学院,约22%-25%的学生为文科生,在中欧国际工商学院该比例为10.8%。虽然在人数上文科背景的学生为弱势,但这两所商学院都认为他们在促进商学院学生背景多样化上起到了重要作用。

“我们的学生在背景和经历上非常多元化,我们也有许多文科学生,特别是有经济学背景的社会科学学生,”斯坦福商学院院长Garth Saloner在接受界面新闻的采访时表示,“当我们考虑招生时我们考虑的是我们的教学理念。这不是为了找到某种特定的人才、不是根据考试分数给申请者排名或设定障碍。我觉得这个过程就像指挥一支交响乐团。你希望在新生班级中出现所有的’乐器’,他们并不会和‘小提琴手’竞争,而是从彼此身上学到东西。”

中欧国际工商学院MBA课程主任李瑗瑗告诉界面新闻记者,在创业方面,文科生的力量不可小觑。

“在创业方面,文理科学生各有所长,很多领域的创业对学科背景并没有特别高的要求,更多的创业团队似乎也需要不同的背景和资源以达互补态势,”她说,“文理商科应该取长补短,创业也需要多元化的团队,软硬技能兼具的创业团队也更容易成功。”

然而,整个社会大环境中,文科教育受到轻视、越来越多学生进入理工科专业学习是不争的事实。美国总统奥巴马曾公开表示美国学生应该都去学习数学与科学,而在素有硅谷科技人才摇篮之称的斯坦福大学,仅2015年就有36%的毕业生拥有工科学位。

学生背景趋同的现象不仅引起了商学院的注意,斯坦福大学工程学院院长Persis Drell就对此表示忧虑。“在接下来两年内工程学毕业生的比例将超过40%,而且这一趋势并没有扭转的迹象。工程学是很好,但当50%的斯坦福学生都是工程学学生时,这可不是个好现象。我的确认为斯坦福大学很多本科生选择工程学是有问题的,我们不是斯坦福理工学院,我们也不想成为斯坦福理工学院。”她在3月12日于上海举办的斯坦福校友大会“Stanford+Connects”上说。

Drell认为,文科生在当下科技至上的大环境中脱颖而出的关键在于辅修理工学科,“政治学正在进行一项实验,为该系学生提供计算机研究方向。我觉得这是一个很棒的主意,而且我希望其他社会科学学科能够为学生提供这样的机会。拥有计算机技能的社会科学家在当下这个大数据时代是非常稀缺的。”

这与Leopold的观点不谋而合:“你不能在进入商学院后还对量化分析敬而远之,或觉得别人会替你做数学。”

李瑗瑗表示,文科生在商业领域获得成功的关键在于积极完善自己的知识体系,明确自己的职业定位,积累商业实战经验。“MBA学生都应该善用商学院各种商业与同学和校友资源,与不同教育、工作、文化背景的人积极沟通,会产生很多火花的碰撞,会激发很多新的想法。”

既然学科背景没有限制,那么商学院对人才选拔的标准是什么呢?

Leopold指出,哈佛商学院希望招收有领袖潜力的学生,他们对世界有好奇心,能够抓住复杂问题的本质。

李瑗瑗告诉界面新闻记者,中欧国际工商学院看重学生是否有较强的学习能力、职业发展潜力、国际竞争及跨文化交流能力,以及是否与“有抱负、有社会责任感、有创新精神和团队意识”的中欧文化相契合。

本文为转载内容,授权事宜请联系原著作权人。

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文科生有多重要?这是哈佛、斯坦福和中欧三所商学院的回答

“他们习惯于处理模棱两可的情况,有发散性思维,知道如何在选择立场的同时明了其他不同的途径。”

来源:Pexel

想从商的文科生们注意了,哈佛商学院需要你们。

这所全球顶级商学院的MBA项目每年大约会收到1万份入学申请,招收人数为935人,每年学生们的花销(包括学费、住宿、课本、餐饮和医疗保险)约在10万美元,而高昂的学费并没有阻挡学生们对它趋之若鹜。这是因为获得哈佛商学院毕业证书的回报也是惊人的——2015级毕业生的平均薪资为13万美元。

然而哈佛商学院的招生办现在面临的一个困境是,招收学生的背景正在越来越相似。随着哈佛商学院逐渐向公众公布录取学生数据,过去几十年来许多有潜力的学生因为看到已录取学生的平均考试分数和职业路径而选择放弃申请。在2015年,81%的录取学生拥有商科、经济学或STEM(科学、技术、工程、数学)背景。

哈佛商学院招生办主任Dee Leopold在接受Quartz的采访时表示,哈佛的案例学习法——学生们从不同角度研究分析真实的商业案例——将从学生本身的不同教育背景中获益。如果班上所有的学生都是经济学或工程学学生,这对班级的整体发展是不利的。

Leopold认为,文科生在商学院的价值在于他们非常习惯于分析那些没有唯一准确答案的问题,“他们习惯于处理模棱两可的情况,有发散性思维,知道如何在选择立场的同时明了其他不同的途径。”

斯坦福商学院与中欧国际工商商学院都认同哈佛商学院的招生理念。目前在斯坦福商学院,约22%-25%的学生为文科生,在中欧国际工商学院该比例为10.8%。虽然在人数上文科背景的学生为弱势,但这两所商学院都认为他们在促进商学院学生背景多样化上起到了重要作用。

“我们的学生在背景和经历上非常多元化,我们也有许多文科学生,特别是有经济学背景的社会科学学生,”斯坦福商学院院长Garth Saloner在接受界面新闻的采访时表示,“当我们考虑招生时我们考虑的是我们的教学理念。这不是为了找到某种特定的人才、不是根据考试分数给申请者排名或设定障碍。我觉得这个过程就像指挥一支交响乐团。你希望在新生班级中出现所有的’乐器’,他们并不会和‘小提琴手’竞争,而是从彼此身上学到东西。”

中欧国际工商学院MBA课程主任李瑗瑗告诉界面新闻记者,在创业方面,文科生的力量不可小觑。

“在创业方面,文理科学生各有所长,很多领域的创业对学科背景并没有特别高的要求,更多的创业团队似乎也需要不同的背景和资源以达互补态势,”她说,“文理商科应该取长补短,创业也需要多元化的团队,软硬技能兼具的创业团队也更容易成功。”

然而,整个社会大环境中,文科教育受到轻视、越来越多学生进入理工科专业学习是不争的事实。美国总统奥巴马曾公开表示美国学生应该都去学习数学与科学,而在素有硅谷科技人才摇篮之称的斯坦福大学,仅2015年就有36%的毕业生拥有工科学位。

学生背景趋同的现象不仅引起了商学院的注意,斯坦福大学工程学院院长Persis Drell就对此表示忧虑。“在接下来两年内工程学毕业生的比例将超过40%,而且这一趋势并没有扭转的迹象。工程学是很好,但当50%的斯坦福学生都是工程学学生时,这可不是个好现象。我的确认为斯坦福大学很多本科生选择工程学是有问题的,我们不是斯坦福理工学院,我们也不想成为斯坦福理工学院。”她在3月12日于上海举办的斯坦福校友大会“Stanford+Connects”上说。

Drell认为,文科生在当下科技至上的大环境中脱颖而出的关键在于辅修理工学科,“政治学正在进行一项实验,为该系学生提供计算机研究方向。我觉得这是一个很棒的主意,而且我希望其他社会科学学科能够为学生提供这样的机会。拥有计算机技能的社会科学家在当下这个大数据时代是非常稀缺的。”

这与Leopold的观点不谋而合:“你不能在进入商学院后还对量化分析敬而远之,或觉得别人会替你做数学。”

李瑗瑗表示,文科生在商业领域获得成功的关键在于积极完善自己的知识体系,明确自己的职业定位,积累商业实战经验。“MBA学生都应该善用商学院各种商业与同学和校友资源,与不同教育、工作、文化背景的人积极沟通,会产生很多火花的碰撞,会激发很多新的想法。”

既然学科背景没有限制,那么商学院对人才选拔的标准是什么呢?

Leopold指出,哈佛商学院希望招收有领袖潜力的学生,他们对世界有好奇心,能够抓住复杂问题的本质。

李瑗瑗告诉界面新闻记者,中欧国际工商学院看重学生是否有较强的学习能力、职业发展潜力、国际竞争及跨文化交流能力,以及是否与“有抱负、有社会责任感、有创新精神和团队意识”的中欧文化相契合。

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