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课堂革命,我们在行动:陕西省中小学今秋开学全覆盖课后服务

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课堂革命,我们在行动:陕西省中小学今秋开学全覆盖课后服务

学校是中小学生课后服务工作的主渠道、主阵地,要充分利用其在管理、人员、场地、资源等方面的优势,义不容辞地担当起课后服务工作的主责,特别是要实现课后服务时间与当地下班时间的有效衔接,切实解决家长的后顾之忧。

3月31日,今秋开学,陕西省中小学课后服务将实现全覆盖。义务教育阶段公办民办学校同步招生。

会议指出,课后服务、基础教育招生和中小学“课堂革命,陕西行动”三大主题是关乎老百姓切身利益,社会关注度高、影响力大的民生问题。学校是中小学生课后服务工作的主渠道、主阵地,要充分利用其在管理、人员、场地、资源等方面的优势,义不容辞地担当起课后服务工作的主责,特别是要实现课后服务时间与当地下班时间的有效衔接,切实解决家长的后顾之忧,同时不过多地增加教师的负担;2021年9月,全省中小学校课后服务工作要在学生自愿参与的前提下实现全覆盖,并与第二课堂紧密结合起来,开展体育、音乐、美术、劳动教育、技术技能培养等内容丰富多样的活动。

同时,要严格执行国家和我省收费政策,将收取的课后服务费足额用于课后服务工作,不得以任何理由截留、挪用,确保专款专用,并通过学校公示栏、公告牌等方式进行公示,主动接受学生、家长和社会的监督;我省将召开全省课后服务现场推进会,对此项工作进行安排部署,并要求各中小学校要加强学校部室建设,全面落实“五育并举”,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,促进学生全面发展。

就基础教育招生工作,会议指出,要坚持义务教育阶段公办学校免试就近入学,公办民办学校同步招生、民办学校报名人数超过计划数的一律电脑派位以及高中阶段学校网上招生等各项政策,要科学划分学区,坚决杜绝违规招生,严格规范学籍管理;切实加大学位供给和优质教育资源供给,在确保学位充分供给的基础上,通过集团化办学,教师县管校聘,优质学校管理模式和优秀教师、管理团队输出、信息技术应用等手段实现优质教育资源共享,全面提升学校教育质量,促进学校内涵发展。

严格招生工作程序,做好事前谋划、事中监督、事后审查,严厉打击教育掮客,打击违规违法招生,保证招生工作公平公正;加大督查暗访力度,切实规范高中学校跨区招生行为,严格学籍管理,防止掐尖招生,做到标本兼治,同时,要把中职学校办好,让家长放心满意。

就中小学校“课堂革命,陕西行动”,会议指出,要精准把握课堂革命的核心要义,紧紧围绕学生发展需求,改变传统的、不符合学生发展的教育模式,实现两个转变,即实现课堂物态形式的改变,重视情境教学,整合信息技术,全面开展自主式、探究式、合作式、互动式、项目化教学;实现教学形态的改变,坚持以生为本,以学生发展为主线,向课堂要质量,提高学生接受程度,让学生主动理解学习知识。同时,将出台基础教育“课堂革命”文件,按照省、市、县、校四级架构,全面开展由陕师大等高校全程参与指导,由西安中学承办的覆盖全省所有中小学的课堂教学创新大赛。加大教学成果奖孵化和教育教学管理模式输出,支持新优质学校发展和优质资源补充。

来源:西安发布

原标题:中小学课后服务 今秋开学全覆盖

本文为转载内容,授权事宜请联系原著作权人。

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学校是中小学生课后服务工作的主渠道、主阵地,要充分利用其在管理、人员、场地、资源等方面的优势,义不容辞地担当起课后服务工作的主责,特别是要实现课后服务时间与当地下班时间的有效衔接,切实解决家长的后顾之忧。

3月31日,今秋开学,陕西省中小学课后服务将实现全覆盖。义务教育阶段公办民办学校同步招生。

会议指出,课后服务、基础教育招生和中小学“课堂革命,陕西行动”三大主题是关乎老百姓切身利益,社会关注度高、影响力大的民生问题。学校是中小学生课后服务工作的主渠道、主阵地,要充分利用其在管理、人员、场地、资源等方面的优势,义不容辞地担当起课后服务工作的主责,特别是要实现课后服务时间与当地下班时间的有效衔接,切实解决家长的后顾之忧,同时不过多地增加教师的负担;2021年9月,全省中小学校课后服务工作要在学生自愿参与的前提下实现全覆盖,并与第二课堂紧密结合起来,开展体育、音乐、美术、劳动教育、技术技能培养等内容丰富多样的活动。

同时,要严格执行国家和我省收费政策,将收取的课后服务费足额用于课后服务工作,不得以任何理由截留、挪用,确保专款专用,并通过学校公示栏、公告牌等方式进行公示,主动接受学生、家长和社会的监督;我省将召开全省课后服务现场推进会,对此项工作进行安排部署,并要求各中小学校要加强学校部室建设,全面落实“五育并举”,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,促进学生全面发展。

就基础教育招生工作,会议指出,要坚持义务教育阶段公办学校免试就近入学,公办民办学校同步招生、民办学校报名人数超过计划数的一律电脑派位以及高中阶段学校网上招生等各项政策,要科学划分学区,坚决杜绝违规招生,严格规范学籍管理;切实加大学位供给和优质教育资源供给,在确保学位充分供给的基础上,通过集团化办学,教师县管校聘,优质学校管理模式和优秀教师、管理团队输出、信息技术应用等手段实现优质教育资源共享,全面提升学校教育质量,促进学校内涵发展。

严格招生工作程序,做好事前谋划、事中监督、事后审查,严厉打击教育掮客,打击违规违法招生,保证招生工作公平公正;加大督查暗访力度,切实规范高中学校跨区招生行为,严格学籍管理,防止掐尖招生,做到标本兼治,同时,要把中职学校办好,让家长放心满意。

就中小学校“课堂革命,陕西行动”,会议指出,要精准把握课堂革命的核心要义,紧紧围绕学生发展需求,改变传统的、不符合学生发展的教育模式,实现两个转变,即实现课堂物态形式的改变,重视情境教学,整合信息技术,全面开展自主式、探究式、合作式、互动式、项目化教学;实现教学形态的改变,坚持以生为本,以学生发展为主线,向课堂要质量,提高学生接受程度,让学生主动理解学习知识。同时,将出台基础教育“课堂革命”文件,按照省、市、县、校四级架构,全面开展由陕师大等高校全程参与指导,由西安中学承办的覆盖全省所有中小学的课堂教学创新大赛。加大教学成果奖孵化和教育教学管理模式输出,支持新优质学校发展和优质资源补充。

来源:西安发布

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