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【评论】广告营销无底线,鸡娃号、拼爹号几时休?

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【评论】广告营销无底线,鸡娃号、拼爹号几时休?

营造健康的教育生态,就要治理这种无底线营销行为,并清理与无底线营销合作的自媒体公众号。

图片来源:图虫

文 | 21世纪教育研究院 熊丙奇

“开篇引用了一个8岁女孩自杀的故事,还以为是一篇教育启示类的文章,结果看到最后,竟然是卖课程的广告软文……这样的营销文章,也太有点没底线了吧?”

近日,家长陶女士向媒体投诉称,自己看到一篇文章,标题大意为“8岁女孩连续补课,后来跳楼自杀,如何避免类似的教育悲剧”,陶女士说,自己刚看到标题时,以为是一则社会新闻,结果点开后读到最后,才发现是广告软文。

媒体调查发现,广告软文推销的是“豌豆思维“推出的逻辑思维课。在豌豆思维的软文中,山西的“女孩自杀故事”后面的配图中有一栋大楼,大楼上有明显的“贵州”二字。这张图片背后的真实故事是,2017年贵州都匀的一起事件,图中女孩系一位初中女生,因重度抑郁在楼顶欲轻生,校长趁着给孩子“递水”,一把将女孩拽住救回。除了这个自媒体号外,还有“蓝橡树”“成长公社”“虎老师说”等自媒体公众号都于5月10日发布了该广告,阅读量最高的达到了1.6万;此外,还有“稿件0610”“万伊刀”“Yuki玩生活”等自媒体公众号也从2021年年初起,都陆续发布过该稿件。

广告软文很可能是由公司统一提供给自媒体公众号的,而这是在进行无底线营销,不但涉嫌消费自杀女孩,侵犯自杀女孩的隐私,还涉嫌伪造所谓的自杀事件,公司统一发给自媒体刊发的软文所写的自杀故事,最终想要达到的目的,不是引起家长对学生心理健康的重视,给孩子营造健康的成长环境,而是制造、贩卖焦虑,进而销售课程。而自媒体号也根本没有审核故事的真假,就进行发布。

营造健康的教育生态,就要治理这种无底线营销行为,并清理与无底线营销合作的自媒体公众号。

与传统媒体发文,基本都有三审制不同,当前的自媒体公众号发文,很多就是自媒体作者想发什么就发什么,没有对事实的审核,更没有对价值观念的把关。有的自媒体甚至在解读政策时,故意扭曲政策,以达到炒作,吸引眼球的目的。

目前对教育生态有较大影响的自媒体、公众号主要有两类,一是号称“某某爸”“某某妈”的育儿公众号,二是房地产领域的公众号。前者有不少是“鸡娃号”,后者则是“拼爹号”。“鸡娃号”主要以所谓的现身说法,刺激家长鸡娃,对孩子进行提前教育、超前教育,“拼爹号”则主要关注各地升学政策,对学区内的学校进行所谓的排名,夸大校际差异,哄抬学区房价格。这两者的背后,都存在明显的利益链,“鸡娃号”大多与培训机构有广告合作,是培训机构营销、授课的主阵地,“拼爹号”则有着房地产中间机构的影子。

有的培训机构就利用自媒体号做虚假宣传、刺激焦虑的营销。每一所公司要有社会责任感,不能一味追求利益,而忽视自己的社会责任。任何公司在追求经济利益时,都要有社会效益意识,要考虑自己经营行为对社会产生的外部效应。值得注意的是,无底线营销的背后,都涉及到机构的违规经营,要依法进行治理。

这些公号的背后都有相关的公司,公司要有社会责任感,不能一味追求利益,而忽视自己的社会责任。

要把校外培训机构、自媒体无底线炒作纳入法治轨道治理,如国家禁止提前教育、超前教育,要求所有小学、初中实行就近免试入学,那么,自媒体公众号炒作提前教育、超前教育,暗示某小学、初中还有密考、地下招生,这就违反国家规定,有关部门要以自媒体的内容为线索,进行调查追责。对于炒作学区房、哄抬学区房价格的自媒体、公众号,要查处发布虚假的学校排名信息、虚假房产信息这些违规行为。否则,纵容鸡娃号、拼爹号兴风作浪,不但会刺激全社会的教育焦虑,还会把违规炒作合法化。

我国的家长们,面对的还不只是“鸡娃号”、“拼爹号”,要为孩子的未来而焦虑,而且还被包围在“拼自己”的“成功号”、“奋斗号”之中,据网络大V爆料,科大讯飞的公众号大肆宣扬加班奋斗,员工半夜两点边哄娃边加班;把加班太累睡到公交站作为优秀事例推广;有的公司厕所间里都是“社畜避难所”标识……这些鼓吹成功学,要求员工奋斗的公众号,是只为公司利益,不顾员工的休息权、健康权。

和配合校外培训机构无底线营销的“鸡娃号”、“拼爹号”一起,它们勾勒出的是一个高度竞争,缺乏人文关怀,对孩子的教育,只见分数不见人,对自己的事业,只见效益不见幸福人生的教育环境和社会环境。

最近发布的第七次全国人口普查数据显示,2020年我国出生人口为1200万人,出生人口下降。是什么抑制了育龄夫妇的生育意愿?

其中一个重要因素是育儿成本大、工作压力大,充满教育焦虑与工作焦虑。一个社会适度的竞争是可以促进社会发展和个体进步的,而过度竞争则会把社会变为丛林社会。好的基础教育,应该是低竞争、弱评价的,这有利于发展孩子的兴趣和个性,而不是在过度竞争中失去好奇心、创造力;好的社会生活环境,应该是工作与生活平衡的,鸡娃盛行,成功学盛行,会导致社会过于功利。

调查显示,我国中小学生有心理问题的学生比例超过20%,2019《中国职场女性心理健康绿皮书》显示,约85%的职场女性在过去一年中曾出现过焦虑或抑郁的症状,其中约三成女性“时不时感到焦虑和抑郁“,7%的女性甚至表示自己“总是处于焦虑或抑郁状态”。

当然,治理公司的无底线营销只是一方面,还要看到产生无底线焦虑营销的根源,是当前学校、教育、职业的等级化,造成教育和社会内卷。取消教育与学校的等级,推进教育公平,缩小职业岗位的社会福利保障差距,才能让教育和社会摆脱内卷。

未经正式授权严禁转载本文,侵权必究。

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营造健康的教育生态,就要治理这种无底线营销行为,并清理与无底线营销合作的自媒体公众号。

图片来源:图虫

文 | 21世纪教育研究院 熊丙奇

“开篇引用了一个8岁女孩自杀的故事,还以为是一篇教育启示类的文章,结果看到最后,竟然是卖课程的广告软文……这样的营销文章,也太有点没底线了吧?”

近日,家长陶女士向媒体投诉称,自己看到一篇文章,标题大意为“8岁女孩连续补课,后来跳楼自杀,如何避免类似的教育悲剧”,陶女士说,自己刚看到标题时,以为是一则社会新闻,结果点开后读到最后,才发现是广告软文。

媒体调查发现,广告软文推销的是“豌豆思维“推出的逻辑思维课。在豌豆思维的软文中,山西的“女孩自杀故事”后面的配图中有一栋大楼,大楼上有明显的“贵州”二字。这张图片背后的真实故事是,2017年贵州都匀的一起事件,图中女孩系一位初中女生,因重度抑郁在楼顶欲轻生,校长趁着给孩子“递水”,一把将女孩拽住救回。除了这个自媒体号外,还有“蓝橡树”“成长公社”“虎老师说”等自媒体公众号都于5月10日发布了该广告,阅读量最高的达到了1.6万;此外,还有“稿件0610”“万伊刀”“Yuki玩生活”等自媒体公众号也从2021年年初起,都陆续发布过该稿件。

广告软文很可能是由公司统一提供给自媒体公众号的,而这是在进行无底线营销,不但涉嫌消费自杀女孩,侵犯自杀女孩的隐私,还涉嫌伪造所谓的自杀事件,公司统一发给自媒体刊发的软文所写的自杀故事,最终想要达到的目的,不是引起家长对学生心理健康的重视,给孩子营造健康的成长环境,而是制造、贩卖焦虑,进而销售课程。而自媒体号也根本没有审核故事的真假,就进行发布。

营造健康的教育生态,就要治理这种无底线营销行为,并清理与无底线营销合作的自媒体公众号。

与传统媒体发文,基本都有三审制不同,当前的自媒体公众号发文,很多就是自媒体作者想发什么就发什么,没有对事实的审核,更没有对价值观念的把关。有的自媒体甚至在解读政策时,故意扭曲政策,以达到炒作,吸引眼球的目的。

目前对教育生态有较大影响的自媒体、公众号主要有两类,一是号称“某某爸”“某某妈”的育儿公众号,二是房地产领域的公众号。前者有不少是“鸡娃号”,后者则是“拼爹号”。“鸡娃号”主要以所谓的现身说法,刺激家长鸡娃,对孩子进行提前教育、超前教育,“拼爹号”则主要关注各地升学政策,对学区内的学校进行所谓的排名,夸大校际差异,哄抬学区房价格。这两者的背后,都存在明显的利益链,“鸡娃号”大多与培训机构有广告合作,是培训机构营销、授课的主阵地,“拼爹号”则有着房地产中间机构的影子。

有的培训机构就利用自媒体号做虚假宣传、刺激焦虑的营销。每一所公司要有社会责任感,不能一味追求利益,而忽视自己的社会责任。任何公司在追求经济利益时,都要有社会效益意识,要考虑自己经营行为对社会产生的外部效应。值得注意的是,无底线营销的背后,都涉及到机构的违规经营,要依法进行治理。

这些公号的背后都有相关的公司,公司要有社会责任感,不能一味追求利益,而忽视自己的社会责任。

要把校外培训机构、自媒体无底线炒作纳入法治轨道治理,如国家禁止提前教育、超前教育,要求所有小学、初中实行就近免试入学,那么,自媒体公众号炒作提前教育、超前教育,暗示某小学、初中还有密考、地下招生,这就违反国家规定,有关部门要以自媒体的内容为线索,进行调查追责。对于炒作学区房、哄抬学区房价格的自媒体、公众号,要查处发布虚假的学校排名信息、虚假房产信息这些违规行为。否则,纵容鸡娃号、拼爹号兴风作浪,不但会刺激全社会的教育焦虑,还会把违规炒作合法化。

我国的家长们,面对的还不只是“鸡娃号”、“拼爹号”,要为孩子的未来而焦虑,而且还被包围在“拼自己”的“成功号”、“奋斗号”之中,据网络大V爆料,科大讯飞的公众号大肆宣扬加班奋斗,员工半夜两点边哄娃边加班;把加班太累睡到公交站作为优秀事例推广;有的公司厕所间里都是“社畜避难所”标识……这些鼓吹成功学,要求员工奋斗的公众号,是只为公司利益,不顾员工的休息权、健康权。

和配合校外培训机构无底线营销的“鸡娃号”、“拼爹号”一起,它们勾勒出的是一个高度竞争,缺乏人文关怀,对孩子的教育,只见分数不见人,对自己的事业,只见效益不见幸福人生的教育环境和社会环境。

最近发布的第七次全国人口普查数据显示,2020年我国出生人口为1200万人,出生人口下降。是什么抑制了育龄夫妇的生育意愿?

其中一个重要因素是育儿成本大、工作压力大,充满教育焦虑与工作焦虑。一个社会适度的竞争是可以促进社会发展和个体进步的,而过度竞争则会把社会变为丛林社会。好的基础教育,应该是低竞争、弱评价的,这有利于发展孩子的兴趣和个性,而不是在过度竞争中失去好奇心、创造力;好的社会生活环境,应该是工作与生活平衡的,鸡娃盛行,成功学盛行,会导致社会过于功利。

调查显示,我国中小学生有心理问题的学生比例超过20%,2019《中国职场女性心理健康绿皮书》显示,约85%的职场女性在过去一年中曾出现过焦虑或抑郁的症状,其中约三成女性“时不时感到焦虑和抑郁“,7%的女性甚至表示自己“总是处于焦虑或抑郁状态”。

当然,治理公司的无底线营销只是一方面,还要看到产生无底线焦虑营销的根源,是当前学校、教育、职业的等级化,造成教育和社会内卷。取消教育与学校的等级,推进教育公平,缩小职业岗位的社会福利保障差距,才能让教育和社会摆脱内卷。

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