据山西省教育厅网站11月25日消息，山西省教育厅发布关于对大同市3起、太原市8起校外培训机构违规情况的通报。
一、违规事实基本情况
（一）大同市平城区精锐教育培训学校
经核查，该机构工作人员为招揽学生进行违规宣传，学校管理混乱。
（二）大同市平城区肥东数学培训学校
经核查，该机构以光荣榜形式进行违规宣传，严重违反“双减”政策，联合执法组当场责令机构将违规宣传制品销毁。
（三）大同市平城区萍萍星语培训学校
经核查，该机构通过“年缴优惠”等活动，一次性收取费用超三个月，属于违规收费。
（四）太原市迎泽区欧盟培训学校有限公司
经核查，该机构违反规定，将线下课程改为线上在规定时间外进行培训，学校管理疏漏，个别教师为招揽学生夸大其词、进行不当宣传。
（五）太原神奇培训学校
又称“京普神奇英语教育”。经核查，该机构存在票据使用不规范、部分学生不提供发票、一次性收取超过三个月学费等违规行为，学校内部广告与“双减”政策严重背离，联合执法组当场要求销毁剩余广告页。
（六）太原高达培训学校
经核查，该机构为解决资金困境，多次躲避全区联合调度检查，隐蔽到居民住宅开展培训，违规占用学生休息日进行上课，并仍在广泛宣传招收“寒假班”，严重违反“双减”政策和有关规定。
（七）太原市小店区启能教育培训学校
又称“启能开智全脑培训”。经核查，该机构从2019年开展快速阅读等课程，使用化学工业出版社出版的书籍作为教材，科学性存疑；存在不当宣传，联合执法组当场要求拆除宣传内容。该机构收费名义上以季度为主，但实际通过赠送的方式将购买课程延长到150课时（一年半）、200课时（两年），属于违规收费。
（八）少儿体适能中心
经核查，该机构注册公司为“太原跑跑跳体育发展有限公司”，有营业执照，但未办理体育经营备案证。在收费方面，虽然按48个课时分期进行收费，但课时会打包成一个整体（超过60课时）进行推销，属于违规收费。
（九）太原成长教育培训学校
又称“太原成长教育培训学习馆”。经核查，该机构所宣传的外出类研学活动自2020疫情之后均已停止，宣传内容未及时更新，涉嫌虚假宣传。
（十）太原市小店区平阳路金子塔学校
经核查，该机构于2020年9月取得培训学校和幼儿看护点两个办学资质，但未完全独立运营，检查过程中发现该机构存在过道同用、宣传内容不清楚等分离不彻底的现象。
（十一）新东方（八一小学校区）
经核查，该机构无办学许可，有工商部门核发的营业执照，其营业行为无法界定为单纯托管，存在违规开展培训的情况。
二、处理情况
经大同市平城区校外培训机构专项治理工作领导小组办公室研究，对大同市平城区精锐教育培训学校做出“吊销该机构办学许可证”的处理决定；对大同市平城区肥东数学培训学校做出“吊销该机构办学许可证”的处理决定；对大同市平城区萍萍星语培训学校做出“暂扣该机构办学许可证三个月、立即停业整顿”的处理决定。
经太原市迎泽区校外培训机构专项治理行动小组办公室研究，对太原市迎泽区欧盟培训学校有限公司做出“吊销该机构办学许可、对现场进行查封”的处理决定，责令其立即停止办学、停止一切招生和收费行为，做好退费等后续工作；对太原神奇培训学校做出“查封和吊销办学许可”的处理决定，责令其立即停止办学、停止一切招生和收费行为，做好退费等后续工作；对太原高达培训学校做出“查封和吊销办学许可”的处理决定，责令立即停止办学、停止一切招生和收费行为，做好退费等后续工作。
经太原市小店区校外培训机构专项治理行动小组办公室研究，对太原市小店区启能教育培训学校做出“查封和吊销办学许可证”的处理决定，责令立即停止办学、停止一切招生和收费行为；对太原跑跑跳体育发展有限公司做出“查封”的处理决定，并要求全面整改；对太原成长教育培训学校做出“停止所有研学活动”的处理决定，要求全面整改；对太原市小店区平阳路金子塔学校做出“吊销办学许可”的处理决定，要求立即拆除错误宣传广告，责令其停止办学；对新东方（八一小学校区）做出“查封”的处理决定，并责令其停止办学、全面整顿。
三、工作要求
各市要提高政治站位，强化责任担当，切实增强做好规范整治校外培训机构工作的责任感、使命感，充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，强化部门协同、条块联动，坚决防止反弹。
一是全面压实主体责任。严格贯彻落实中央《意见》文件精神，压紧压实“双减”工作主体责任，抓实减轻校外培训负担各项重点任务，全面规范校外培训机构运行。
二是坚决查处违规行为。准确把握学科类培训机构可能出现的违规行为，特别是存在由“地上”转“地下”，由“大班”“中班”转“小班”，换个“马甲”等逃避监管的隐性变异问题，深入开展专项工作，坚决依法依规予以查处。
三是严格落实属地管理。按照“谁审批、谁负责”的原则，严格落实属地责任，对培训机构的违规行为依法进行查处。对证照不全的机构和个人，根据《中华人民共和国无证无照经营查处办法》的规定坚决予以查处；对跨区域违规行为，由培训机构审批地、违规行为发生地相关部门共同查处。
四是常态开展执法监管。各级教育行政部门牵头，实现部门联动、定期巡查、分类管理、综合执法。进一步畅通举报渠道，加大督导力度，对违规培训行为，做到发现一起、查处一起、通报一起。同时，加强工作监管，对典型事例及时总结并形成反面素材予以宣传，营造良好氛围，确保“双减”工作稳步推进。
评论