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第十三届中国高等财经教育校长论坛在西安财经大学举办

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第十三届中国高等财经教育校长论坛在西安财经大学举办

该论坛中,西安财经大学统计学院院长张维群作了题为“大数据背景下强化统计人才数据处理理论方法与能力培养”的报告。他分别从大数据背景下对统计学科面临的新问题、大数据背景下对统计人才培养的新要求和大数据背景下统计专业人才的培养等三方面进行详细介绍。

12月17日,西安财经大学举办以“中国高等财经教育数字化建设:新规划新基建新质量”为主题的第十三届中国高等财经教育校长论坛暨中国高等教育学会高等财经教育分会第18届年会,会议采取线上方式召开。高等财经教育分会会员及会员单位代表、全国财经类院校与相关高校书记、校长、专家、学者等来自417所高校122位校级领导600余人齐聚一堂,共同探讨高等财经教育新发展。高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才主持开幕式。

此次会议由中国高等教育学会高等财经教育分会主办,西安财经大学承办,阿里云计算有限公司、北京百智享科技有限公司、北京融智国创科技有限公司、正保远程教育集团协办,围绕高等财经院校“十四五”教育发展规划、新型基础设施建设支撑财经教育高质量发展与数字化升级、面向“双一流”建设标准的财经教育与数智技术融合、教育数字化建设背景下新财经复合创新人才培养、高等财经职业教育的高质量建设与专业升级等方面开展。

开幕式上,西安财经大学党委书记杨涛在致辞中代表学校对本届校长论坛的召开表示热烈祝贺,对各位嘉宾表示诚挚欢迎,对中国高等教育学会高等财经教育分会、中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅,以及各兄弟院校长期以来给予学校的关心支持表示衷心感谢。

他指出,作为陕西省人民政府和国家统计局共建的财经高校,西安财经大学参与见证了高等教育改革与创新发展历程,始终把服务国家经济建设、融入地方社会发展作为最高追求,主动适应和努力把握现代经济与教育变革趋势,推动学校在人才培养、学科布局、科学研究、服务地方等方面创新举措、深化改革,取得显著成绩,为国家和陕西经济社会发展做出了应有贡献。

他表示,中国高等财经教育校长论坛通过搭建财经类高校学术交流、深入合作、推动发展的广阔平台,启迪智慧、共商良策、共谋发展,对于深化教育改革创新、推进教育现代化、办好人民满意的教育具有重要意义;并谈到,本届论坛将会达成更多新共识,努力为构建高等财经教育新发展格局,推动高等财经教育高质量发展贡献智慧和方案;同时希望中国高等教育学会高等财经教育分会及各兄弟院校能以此次校长论坛和年会为契机,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,不断取得新的更大成就。

中国高等教育学会副秘书长郝清杰在讲话中对本次论坛的召开表示热烈祝贺。他强调,高等财经院校在我国高等教育总体布局中、在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家的进程中,是不可或缺的重要组成部分。作为团结凝聚我国高等财经院校的重要学术社团,他对分支机构的工作谈了几点意见:一要紧紧围绕学会提出的建设世界一流学术社团目标谋划工作;二要按照学会具体要求开展工作;三要努力把中国高等财经教育校长论坛打造为分会的学术品牌,把平台打造成为聚焦我国高等财经领域重大时代课题,引领高等财经教育发展趋势,广大高等财经教育工作者积极参与和高度认可的学术盛会,充分发挥学术社团的学术引领力。他指出,分会要积极设立相关课题研究,凝聚高水平研究队伍,推出高质量研究成果,搭建交流提高的学术平台,形成服务社会的工作机制,打造新型高端智库,更好服务于我国高等财经事业的高质量发展。

中国高教学会高等财经教育分会施建军理事长在讲话中对参会嘉宾表示欢迎,对西安财经大学为高峰论坛付出的辛勤努力表示衷心感谢。他指出,学会已经发展成为我国高等财经教育界唯一一个具有鲜明专业特色和标志性影响力的财经型学术性组织。财经分会始终致力于我国高等财经教育事业的发展,努力为会员单位搭建学术交流平台,开启形象示范窗口,连接合作共享纽带,推进产教融合,全力提高人才培养质量;面向新征程,将继续统筹数字经济与财经教育,扎实推进以学科建设为统领的高质量财经教育发展,努力打开财经教育发展的新天地,在新征程中展现新作为。他希望与会人员积极贡献智慧,把论坛办成财经教育发展思想智库,碰撞出绚丽的火花,把中国高教学会高等财经教育分会建设成具有影响力的高水平学术组织,为中国高等财经教育事业繁荣发展作出积极贡献。

哈尔滨金融学院校长张林、江苏财经职业技术学院校长程淮中主持召开主论坛。教育部中国教育科学研究院副院长马陆亭作了以“新时代教育的挑战与变革”为题的报告,分别从时代大逻辑、数字化的创新变革、教育新形态新范式、数字时代的财经教育等方面进行介绍;中央财经大学校长王瑶琪教授以“以数字化为战略引擎实现高等财经人才培养模式的转型”为内容,分享了实现高等财经教育数字化转型的重要意义、面向数字时代高等财经人才的培养目标和高等财经教育数字化转型的路径;西南财经大学副校长李志生以“新技术革命背景下高质量文科人才培养的思考与实践”,提出了科技进步与人文社会科学发展的历史事实、新技术革命与教育教学的现实挑战、高质量文科人才培养的理性思考和实践;南京审计大学校长董必荣作了题为“思政引领的新文科人才培养”的报告,讲述了传统的文科人才培养模式和思政引领下的新文科人才培养模式;东北财经大学校长方红星以“教育数字化背景下的新财经复合创新人才培养:东北财经大学的实践探索”为题,提出了以数字化助推学科专业结构优化、以数字化引领人才培养改革和以教育新基建服务复合创新人才培养;山东商业职业技术学院校长王鑫作了题为“数字赋能新商科智慧财经谱新篇”的报告;陕西财经职业学院校长程书强介绍了陕西财经职业技术学院的办学实践与改革;教育科技总经理、阿里云计算有限公司朱思语分享了智能技术驱动数字实践和实践创新。

西安财经大学副校长李萍在主论坛上作了以“教育数字化战略下智慧教学与学习生态的构建”为题的报告,并分别从建设背景、建设理念、建设现状、使用情况等方面进行汇报。她表示,西安财经大学高度重视教育数字化转型战略思想,积极推进教育数字化相关工作,已将数字化转型纳入为“十四五”规划主要战略目标,全面实施落实未来学习空间、智慧教学系统、智慧校园综合服务平台等教育新基建工作,深入推进“+数智”教学手段、“互联网+”教育理念、“云服务+”业态融合、智慧+教育变革等教育数字化转型。

她谈到,西安财经大学的建设目标是实现智慧教学系统与数字化校园主数据对接和统一认证集成,实现智慧教学系统与数字化校园业务与数据的深度集成,提升学校全局教育信息化能力和整体教育教学高质量发展。她介绍,学校成立智慧学习研究与发展中心,建成智慧教学和未来学习空间环境;开展系列教育教学信息化培训、智慧教学系统培训、系列教学研讨和部分课程的智慧教学等;促进国际化合作办学项目,补齐专业短板,推进学校“十四五”国际合作交流发展;赋能近两年高质量教学成果,助推专业建设、课程建设、教材建设等新突破。

随后,本届论坛分别开展了以“高等财经教育数字化建设:新规划新基建新质量;新时代数字环境下财经职业教育的高质量发展;数字经济时代经管人才培养;数字环境下虚拟教研室建设探索与实践暨虚拟教研室建设;财会类专业数字化建设与教研创新;大数据背景下统计与数据科学融合创新;数据素养:资源、平台、空间;财经教育实验室建设与金融科技实验研究与实践;财经期刊与学科协同创新”为主题的本科校长论坛、高职校长论坛、数字经管院长论坛、虚拟教研室建设论坛、会计教育论坛、统计教育论坛、财经教育资源共享平台建设年会、实验资源跨校共享论坛和高校期刊社长论坛。

在主持统计教育论坛中,西安财经大学李萍副校长谈到,非常荣幸邀请八位财经高校统计与数据学院院长及专家顾问围绕大数据背景下的统计与数据科学融合创新各抒己见,共同畅想新时代、新发展阶段的统计与数据科学所面临的机遇与挑战,对统计与数据科学的融合发展、学术前沿以及学科发展中的诸多问题增加了了解,专家们的新视野、新角度和新问题为我们带来了诸多思考和启示,进一步推动统计与数据科学的发展迈向新高度和新台阶。

该论坛中,西安财经大学统计学院院长张维群作了题为“大数据背景下强化统计人才数据处理理论方法与能力培养”的报告。他分别从大数据背景下对统计学科面临的新问题、大数据背景下对统计人才培养的新要求和大数据背景下统计专业人才的培养等三方面进行详细介绍。

高等财经教育分会常务副秘书长刘温泉主持召开大会总结阶段,各分论坛进行汇报;西安财经大学党委书记杨涛作第十三届中国高等财经教育校长论坛总结报告;高等财经教育分会理事长施建军、高等财经教育分会常务副秘书长李海龙分别作高等财经教育分会工作汇报和会员发展及工作团队建设工作汇报;高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才宣读表彰决定;会议最后进行了中国高等财经教育校长论坛会旗移交仪式,西安财经大学党委书记杨涛将论坛会旗转交江西财经大学党委书记卢福财,2023年第十四届中国高等财经教育校长论坛将由中国高教学会高等财经教育分会与江西财经大学共同主办。

杨涛在总结报告中代表西安财经大学对本届论坛的各位主持人、所有发言的专家学者和支持本届论坛的全体领导同仁表示感谢。他指出,第十三届中国高等财经教育校长论坛是第一次在线上举办的校长论坛,以高质量高等教育体系建设为主题主线,以高等教育数字化为战略引擎,以调整优化学科专业结构为关键举措,探索中国高等教育数字化建设的新规划、新基建、新质量,受到高等财经教育界的广泛关注。

本届论坛的发言嘉宾达到89人,创历史新高,各位专家学者深刻把握二十届一中全会精神,在提升数字化治理能力、深化产教融合、校企合作、深入推进现代信息技术与传统财经专业深度交叉融合、加快完善以“四新”建设为代表的高等教育发展中国范式、加快构建现代职业教育体系、培养高素质拔尖人才、大国工匠等方面进行了多角度、多维度的交流,使本届论坛在学术研讨、经验交流等方面均取得了丰硕成果,为全面深化高等财经教育综合改革、建设教育强国献谋献策,以实际行动为建设具有国际影响力、有特色的高水平财经教育努力奋斗。

 

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该论坛中,西安财经大学统计学院院长张维群作了题为“大数据背景下强化统计人才数据处理理论方法与能力培养”的报告。他分别从大数据背景下对统计学科面临的新问题、大数据背景下对统计人才培养的新要求和大数据背景下统计专业人才的培养等三方面进行详细介绍。

12月17日,西安财经大学举办以“中国高等财经教育数字化建设:新规划新基建新质量”为主题的第十三届中国高等财经教育校长论坛暨中国高等教育学会高等财经教育分会第18届年会,会议采取线上方式召开。高等财经教育分会会员及会员单位代表、全国财经类院校与相关高校书记、校长、专家、学者等来自417所高校122位校级领导600余人齐聚一堂,共同探讨高等财经教育新发展。高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才主持开幕式。

此次会议由中国高等教育学会高等财经教育分会主办,西安财经大学承办,阿里云计算有限公司、北京百智享科技有限公司、北京融智国创科技有限公司、正保远程教育集团协办,围绕高等财经院校“十四五”教育发展规划、新型基础设施建设支撑财经教育高质量发展与数字化升级、面向“双一流”建设标准的财经教育与数智技术融合、教育数字化建设背景下新财经复合创新人才培养、高等财经职业教育的高质量建设与专业升级等方面开展。

开幕式上,西安财经大学党委书记杨涛在致辞中代表学校对本届校长论坛的召开表示热烈祝贺,对各位嘉宾表示诚挚欢迎,对中国高等教育学会高等财经教育分会、中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅,以及各兄弟院校长期以来给予学校的关心支持表示衷心感谢。

他指出,作为陕西省人民政府和国家统计局共建的财经高校,西安财经大学参与见证了高等教育改革与创新发展历程,始终把服务国家经济建设、融入地方社会发展作为最高追求,主动适应和努力把握现代经济与教育变革趋势,推动学校在人才培养、学科布局、科学研究、服务地方等方面创新举措、深化改革,取得显著成绩,为国家和陕西经济社会发展做出了应有贡献。

他表示,中国高等财经教育校长论坛通过搭建财经类高校学术交流、深入合作、推动发展的广阔平台,启迪智慧、共商良策、共谋发展,对于深化教育改革创新、推进教育现代化、办好人民满意的教育具有重要意义;并谈到,本届论坛将会达成更多新共识,努力为构建高等财经教育新发展格局,推动高等财经教育高质量发展贡献智慧和方案;同时希望中国高等教育学会高等财经教育分会及各兄弟院校能以此次校长论坛和年会为契机,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,不断取得新的更大成就。

中国高等教育学会副秘书长郝清杰在讲话中对本次论坛的召开表示热烈祝贺。他强调,高等财经院校在我国高等教育总体布局中、在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家的进程中,是不可或缺的重要组成部分。作为团结凝聚我国高等财经院校的重要学术社团,他对分支机构的工作谈了几点意见:一要紧紧围绕学会提出的建设世界一流学术社团目标谋划工作;二要按照学会具体要求开展工作;三要努力把中国高等财经教育校长论坛打造为分会的学术品牌,把平台打造成为聚焦我国高等财经领域重大时代课题,引领高等财经教育发展趋势,广大高等财经教育工作者积极参与和高度认可的学术盛会,充分发挥学术社团的学术引领力。他指出,分会要积极设立相关课题研究,凝聚高水平研究队伍,推出高质量研究成果,搭建交流提高的学术平台,形成服务社会的工作机制,打造新型高端智库,更好服务于我国高等财经事业的高质量发展。

中国高教学会高等财经教育分会施建军理事长在讲话中对参会嘉宾表示欢迎,对西安财经大学为高峰论坛付出的辛勤努力表示衷心感谢。他指出,学会已经发展成为我国高等财经教育界唯一一个具有鲜明专业特色和标志性影响力的财经型学术性组织。财经分会始终致力于我国高等财经教育事业的发展,努力为会员单位搭建学术交流平台,开启形象示范窗口,连接合作共享纽带,推进产教融合,全力提高人才培养质量;面向新征程,将继续统筹数字经济与财经教育,扎实推进以学科建设为统领的高质量财经教育发展,努力打开财经教育发展的新天地,在新征程中展现新作为。他希望与会人员积极贡献智慧,把论坛办成财经教育发展思想智库,碰撞出绚丽的火花,把中国高教学会高等财经教育分会建设成具有影响力的高水平学术组织,为中国高等财经教育事业繁荣发展作出积极贡献。

哈尔滨金融学院校长张林、江苏财经职业技术学院校长程淮中主持召开主论坛。教育部中国教育科学研究院副院长马陆亭作了以“新时代教育的挑战与变革”为题的报告,分别从时代大逻辑、数字化的创新变革、教育新形态新范式、数字时代的财经教育等方面进行介绍;中央财经大学校长王瑶琪教授以“以数字化为战略引擎实现高等财经人才培养模式的转型”为内容,分享了实现高等财经教育数字化转型的重要意义、面向数字时代高等财经人才的培养目标和高等财经教育数字化转型的路径;西南财经大学副校长李志生以“新技术革命背景下高质量文科人才培养的思考与实践”,提出了科技进步与人文社会科学发展的历史事实、新技术革命与教育教学的现实挑战、高质量文科人才培养的理性思考和实践;南京审计大学校长董必荣作了题为“思政引领的新文科人才培养”的报告,讲述了传统的文科人才培养模式和思政引领下的新文科人才培养模式;东北财经大学校长方红星以“教育数字化背景下的新财经复合创新人才培养:东北财经大学的实践探索”为题,提出了以数字化助推学科专业结构优化、以数字化引领人才培养改革和以教育新基建服务复合创新人才培养;山东商业职业技术学院校长王鑫作了题为“数字赋能新商科智慧财经谱新篇”的报告;陕西财经职业学院校长程书强介绍了陕西财经职业技术学院的办学实践与改革;教育科技总经理、阿里云计算有限公司朱思语分享了智能技术驱动数字实践和实践创新。

西安财经大学副校长李萍在主论坛上作了以“教育数字化战略下智慧教学与学习生态的构建”为题的报告,并分别从建设背景、建设理念、建设现状、使用情况等方面进行汇报。她表示,西安财经大学高度重视教育数字化转型战略思想,积极推进教育数字化相关工作,已将数字化转型纳入为“十四五”规划主要战略目标,全面实施落实未来学习空间、智慧教学系统、智慧校园综合服务平台等教育新基建工作,深入推进“+数智”教学手段、“互联网+”教育理念、“云服务+”业态融合、智慧+教育变革等教育数字化转型。

她谈到,西安财经大学的建设目标是实现智慧教学系统与数字化校园主数据对接和统一认证集成,实现智慧教学系统与数字化校园业务与数据的深度集成,提升学校全局教育信息化能力和整体教育教学高质量发展。她介绍,学校成立智慧学习研究与发展中心,建成智慧教学和未来学习空间环境;开展系列教育教学信息化培训、智慧教学系统培训、系列教学研讨和部分课程的智慧教学等;促进国际化合作办学项目,补齐专业短板,推进学校“十四五”国际合作交流发展;赋能近两年高质量教学成果,助推专业建设、课程建设、教材建设等新突破。

随后,本届论坛分别开展了以“高等财经教育数字化建设:新规划新基建新质量;新时代数字环境下财经职业教育的高质量发展;数字经济时代经管人才培养;数字环境下虚拟教研室建设探索与实践暨虚拟教研室建设;财会类专业数字化建设与教研创新;大数据背景下统计与数据科学融合创新;数据素养:资源、平台、空间;财经教育实验室建设与金融科技实验研究与实践;财经期刊与学科协同创新”为主题的本科校长论坛、高职校长论坛、数字经管院长论坛、虚拟教研室建设论坛、会计教育论坛、统计教育论坛、财经教育资源共享平台建设年会、实验资源跨校共享论坛和高校期刊社长论坛。

在主持统计教育论坛中,西安财经大学李萍副校长谈到,非常荣幸邀请八位财经高校统计与数据学院院长及专家顾问围绕大数据背景下的统计与数据科学融合创新各抒己见,共同畅想新时代、新发展阶段的统计与数据科学所面临的机遇与挑战,对统计与数据科学的融合发展、学术前沿以及学科发展中的诸多问题增加了了解,专家们的新视野、新角度和新问题为我们带来了诸多思考和启示,进一步推动统计与数据科学的发展迈向新高度和新台阶。

该论坛中,西安财经大学统计学院院长张维群作了题为“大数据背景下强化统计人才数据处理理论方法与能力培养”的报告。他分别从大数据背景下对统计学科面临的新问题、大数据背景下对统计人才培养的新要求和大数据背景下统计专业人才的培养等三方面进行详细介绍。

高等财经教育分会常务副秘书长刘温泉主持召开大会总结阶段,各分论坛进行汇报;西安财经大学党委书记杨涛作第十三届中国高等财经教育校长论坛总结报告;高等财经教育分会理事长施建军、高等财经教育分会常务副秘书长李海龙分别作高等财经教育分会工作汇报和会员发展及工作团队建设工作汇报;高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才宣读表彰决定;会议最后进行了中国高等财经教育校长论坛会旗移交仪式,西安财经大学党委书记杨涛将论坛会旗转交江西财经大学党委书记卢福财,2023年第十四届中国高等财经教育校长论坛将由中国高教学会高等财经教育分会与江西财经大学共同主办。

杨涛在总结报告中代表西安财经大学对本届论坛的各位主持人、所有发言的专家学者和支持本届论坛的全体领导同仁表示感谢。他指出,第十三届中国高等财经教育校长论坛是第一次在线上举办的校长论坛,以高质量高等教育体系建设为主题主线,以高等教育数字化为战略引擎,以调整优化学科专业结构为关键举措,探索中国高等教育数字化建设的新规划、新基建、新质量,受到高等财经教育界的广泛关注。

本届论坛的发言嘉宾达到89人,创历史新高,各位专家学者深刻把握二十届一中全会精神,在提升数字化治理能力、深化产教融合、校企合作、深入推进现代信息技术与传统财经专业深度交叉融合、加快完善以“四新”建设为代表的高等教育发展中国范式、加快构建现代职业教育体系、培养高素质拔尖人才、大国工匠等方面进行了多角度、多维度的交流,使本届论坛在学术研讨、经验交流等方面均取得了丰硕成果,为全面深化高等财经教育综合改革、建设教育强国献谋献策,以实际行动为建设具有国际影响力、有特色的高水平财经教育努力奋斗。

 

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