中小学
英国史上最大规模学校领导调查:半数学校计划裁员

2023至2024学年,仅5%的学校能在不陷入赤字情况下支付成本。

“无能者才会教别人”:为何愿意当老师的美国人越来越少?|教师节

人们过分关注教师排名,而对于如何设计他们身处的工作环境——更宏观的大众教育和社会福利体制的关注却少之又少。

去年教辅类图书在中小学图书市场占比过半

小学生存在超学段购书现象。

编辑部聊天室 | 劳动课重回中小学课程,就能让孩子学会劳动吗?

没有人会在原则上反对将孩子培养成一个“全面发展的人”,但如何实现这一目标则一直众说纷纭。设置独立劳动课,可能是这场争论的最新篇章,而在可预见的未来,这一争论仍将继续下去。

上海市教委:严禁学校组织中小学生参加任何联考或月考

小学阶段取消期中考试,期末不考英语。

从暑托班到“双减”:新政能改变教育“内卷”吗?

一些专家认为,民办教育为中国教育世界做出了贡献,但近年来的商业化、资本化加剧了教育不公平,改革势在必行,但也要依法治教,让公办和民办教育共同发展。

“99%的小朋友都想要”?文具盲盒“盯”上中小学生

相比价格,更吸引这些未成年人的也许是“隐藏款”的噱头。

【专访】发展心理学者任丽欣:不是说鸡娃有什么意义,而是不这么做家长会有道德压力

“家长是很无奈的,道理他都懂,但是竞争的压力摆在面前。”

【评论】减负21年,如何做到“小学阶段作业不出校门?”

作业量大只是“标”,“本”是地方教育部门存在的错误教育政绩观没有依法治教,以及单一的评价体系导致义务教育竞技化。

多地执行小升初“公民同招”,将对义务教育产生什么影响?

往年争相报考优质民办学校的“热闹”景象与家长焦虑心态已经不再。