2023至2024学年，仅5%的学校能在不陷入赤字情况下支付成本。

人们过分关注教师排名，而对于如何设计他们身处的工作环境——更宏观的大众教育和社会福利体制的关注却少之又少。

小学生存在超学段购书现象。

没有人会在原则上反对将孩子培养成一个“全面发展的人”，但如何实现这一目标则一直众说纷纭。设置独立劳动课，可能是这场争论的最新篇章，而在可预见的未来，这一争论仍将继续下去。

小学阶段取消期中考试，期末不考英语。

一些专家认为，民办教育为中国教育世界做出了贡献，但近年来的商业化、资本化加剧了教育不公平，改革势在必行，但也要依法治教，让公办和民办教育共同发展。

相比价格，更吸引这些未成年人的也许是“隐藏款”的噱头。

“家长是很无奈的，道理他都懂，但是竞争的压力摆在面前。”

作业量大只是“标”，“本”是地方教育部门存在的错误教育政绩观没有依法治教，以及单一的评价体系导致义务教育竞技化。

往年争相报考优质民办学校的“热闹”景象与家长焦虑心态已经不再。