介入调查、重新绘制！教材局与人民教育出版社回应数学教材插图争议

编辑：金秋野   实习编导：李慧芳   

近日，人教版数学教材被网友吐槽插图太丑，人物形象歪嘴、斜视，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。26日，人民教育出版社对插画事件做出回应，称已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。教育部教材局工作人员也表示已关注到此事，已介入调查。