今天和大家讲一件影视圈特别好玩的事。

很多影迷都有这样的习惯，看完一部电影，上豆瓣打打分，写一写短评。豆瓣作为我们精神生活的角落，陪伴了我们十多年。

作为一个豆瓣的用户，我从来没想过，国内第一流的大导演，如果也到豆瓣上来为电影打分写评论，会是怎样的场景？

这个事情还真的成真了，2014年谢飞导演就入驻了豆瓣，而近几个月来更是异常活跃，分享他近期所看的电影。

现年75岁的的谢飞成为豆瓣上最大牌的影评人。

他是第四代导演中最有成就和有国际影响的导演之一。其代表作品有《我们的田野》、《湘女萧萧》、《本命年》、《香魂女》和《黑骏马》 等。

其中《香魂女》和李安的《喜宴》在1993年同时获得了柏林电影节的金熊奖。

谢飞在北京电影学院导演系任教数十年，是陈凯歌、张艺谋、田壮壮等第五代导演的恩师。

自从他2003年身患非典之后，虽然近些年淡出了一线创作，但谢飞并没有停止教学和对青年影人的扶持，他的脉搏伴随着中国电影一起跳动。

从2016年9月起到今年上半年，九个月的时间，谢飞在豆瓣上评价的电影数量有越来越多，活跃度越来越高。

近到国内正在院线上上映的张扬导演的《冈仁波齐》，一位真实、可爱的老电影工作者的形象呼之欲出。为中国电影能够出现这样多元化现象的充满了欣喜。

同时拍摄过两部藏族影片的他，也能看出他珍视电影文化的多样性，在骨子里还具有很强的社会关怀意识。

他很重视参加世界各地的电影节。近年来，他主要活动在第三世界国家，足迹踏遍印度、尼泊尔、孟加拉等国，担任上述国家电影节的评委。

谢飞看各种电影，夸赞或者批评某些电影的缺陷，将其书写出来，这就像是一位典型的迷影青年在豆瓣上的日常动作。

电影史上的迷影导演并不少见，典型者如昆汀·塔伦蒂诺，而且我们知道像法国新浪潮导演与韩国的朴赞郁等人，都是从影迷身份出发，在杂志上写电影评论，随后逐渐获得拍摄电影的机会。

昆丁·塔伦蒂诺

谢飞和他们相反，是在「功成身退」之后，开始在互联网上开启了影评之路。

另外一点不同：上述西方导演，其影评重点是电影本体语言的探讨，而谢飞的电影短评，则更多落在电影的价值与意义这样的社会学层面之上。

对于自己这样一个如此大牌的导演，75岁的高龄还活跃在豆瓣上，面对网友的疑问，他也在豆瓣发了一篇《我为什要写豆瓣电影记录？》解释了自己参加的做法。

我为什么要写豆瓣电影记录？

导演谢飞

从去年开始，特别是今年上半年，我在豆瓣里陆续写了些自己看电影、看书的体会与记录，没想到“火”了起来，被炒为“最大牌的豆瓣影评人”。

其实我从来就不是个专业影评人，写豆瓣只是为了记录自己看片的经历和体会。我常说，看电影与拍电影是两个最好的学习影视制作的方法，我自己就是这样走过来的。前一段让学院把自己多年讲授的《电影导演创作》课程全程录制了下来，为今后教学或网络使用、存档；在回顾自己起步走上电影导演的路途时，竟然发现了自己在高中和大学一二年级写下的四大本的电影笔记。那里记录了我从16到21岁的五、六年中看过的每一部中外电影，不仅记录了我当时的观感，也包括看片时间、主创名单、制作单位和国家等细节，最显眼的是贴着不少从当时报刊上剪下来的剧照、海报，以及明星肖像照片，十足的一个标准“影迷”！

直到新世纪的头几年，我有了个IPAD，突然想把这中断了许多年的看片记录继续下去。每看了一部电影，不论好坏，喜欢不喜欢，都记下它的名字和内容，主要的观感；从网上很方便地也可以查到些有价值的海报及制作情况等也下载记录。这些不仅对我一直在从事的电影教学有用，对自己日常活动也是个有意义的记载。不幸得很，一次对IPAD操作系统的升级，把记了近两年的看片记录全丢失了！从此很长时间，再没有继续记录的热情了。

一些年轻人把豆瓣介绍给我，开始我注册了，却很少使用它；渐渐我发现了它的许多好处，它收集的电影和书籍种类和资料已经或超过了外国的IMDB（国际电影资料库），而且有大量国内的专业和影迷、读者的在线评论，功能在逐渐多样。开始我只记录了一些阅读《三体》、《源氏物语》等文学作品的体会；16年下半年和今年初，去马来西亚、尼泊尔参加国际电影节做评委，就开始把看到的每部电影的观感记录在豆瓣上，也从豆瓣的会员的评论中了解了许多有用的观点与资料，觉得这真是个非常有使用价值的文化网络交流平台。当然，这个平台上的记录再也不会突然丢失了！

一些豆瓣的网友常问我，影评写的太短了，希望多写些。我谢谢这些朋友的阅读与关心。但我真不是个专业的影评人，只想通过这些简短的看片记录，记下自己的思绪，也与有共同爱好的朋友们交流。

愿网络文化平台繁荣！

2017年 6月25日于成都

除了对于看过的电影进行观后分享之外，他也不乏对于中国电影所存在的问题也毫不留情面的加以批判。

例如在写的追思周传基老师的一文中，就饱含着对高校政治化行政化的批判。

三十多年来，电影学院放走了多少有真才实学的、被誉为“学院招牌”的学者？ 60，或65岁，多少正在教学与研究的大好时光中的老师被迫退出了学院，闲呆在家里，或者到外面、外地的教学“野班子”里去“发挥余热”？

这是高校“行政化”、“市场化”，学校不能实行“教授治校”的恶果。

今天，这些话说了似乎也是白说。但，我还是要说出来，以告慰离去的周传基老师。

作为一个曾今因为电影审查而放弃拍摄电影的导演，进而专心教学，他深知中国电影所面临的种种问题，还能仗义执言的说到问题的痛点，谢飞对好莱坞电影及其工业制作理念主导的中国电影业也感到忧心忡忡。

因此即使这把年龄也身体力行的为中国电影下一代教育添砖筑瓦，例如他就在豆瓣上分享了自己在四川传媒学院的演讲录像。

作为文革后开始拍摄电影的首批电影人中的一员，谢飞有着第四代导演共有的使命感，电影带有深厚的人道主义关怀，擅长刻画遭受创伤的人物的命运，创作了多部经典的电影。

如今步入晚年，专心教学，依然活跃在互联网上，放开身份和架子，专注电影的分享和教育，热心的跟网友交流。对影片优劣与否的探讨退居次席，直抒胸臆的观后感地下，更多是在暗陈中国电影病态的大环境，这真是体现了一位老电影工作者的良苦用心。

就是这样一个如此可爱和真诚的老头，对于电影的热爱无不让人钦佩！

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