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比00后更担心“内卷”?新职业学习人群80后占比最高

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比00后更担心“内卷”?新职业学习人群80后占比最高

从年龄分布来看,新职业学习人群中,比例最高的为30-40岁,占比40.7%,20-30岁和40-50岁用户分别占了23.7和22%,50岁以上占比8.14%。

图片来源:cfp

记者 | 陈晓珍

近日,人社部中国就业培训技术指导中心联合阿里巴巴钉钉推出的新职业在线学习平台3.0版正式上线。据钉钉提供的数据,新职业在线学习平台自2020年6月8日在钉钉首次上线以来,截至目前学习人数已达到809万,人次达到2757万。

其中,新职业学习排名前十省份分别为:浙江省、广东省、山东省、河南省、江苏省、河北省、北京、陕西省、甘肃省、湖北省。

从年龄分布来看,新职业学习人群中,比例最高的为30-40岁,占比40.7%,20-30岁和40-50岁用户分别占了23.7和22%,50岁以上占比8.14%。

此前,人社部发布首份《新职业在线学习平台发展报告》显示,在职业发展方面,83%的80后曾遇到过职业危机或职业瓶颈,而该比例在90后中则为82%。并且,相对于其他年龄群体,90后最担心失业。

此外,报告也显示,95%的用户认为学习新职业、提升自身发展潜力是走出职业危机的关键因素,96%的用户有学习新职业意愿主要原因是想提升职业发展空间、掌握新技能、为未来做准备。

据界面职场了解,自2019年4月至今,人社部联合多部门已正式向社会发布了56个新职业,包括大数据工程技术人员、网约配送员、在线学习服务师、健康照护师、呼吸治疗师等。而在这些新职业中,数字技能技术类新职业发展尤为迅猛,如数字化管理师、人工智能训练师、云计算工程技术人员等,这些数字化新职业也成为当前人们就业的新选择。

而这一趋势与《新职业在线学习平台发展报告》的数据也相吻合。报告显示,用户对于数字化技能的偏好,成为新职业时代的显著特点。其中,用户最想学习的新职业有:数字化管理师、无人机驾驶员、人工智能工程技术人员、农业经理人、物联网工程技术人员。

此前,中国信通院发布了基于微信平台的《数字化就业新职业新岗位报告》显示,由公众号、小程序、视频号、微信支付、企业微信等共同构成的微信生态在2020年衍生出就业机会3684万个,同比增长24.4%。其中微信小程序等数字化工具在疫情中发挥了重要的促销费、稳就业作用,小程序开发、产品、运营等工作机会超过780万个,同比增长45.6%。

阿里巴巴集团副总裁、钉钉总裁叶军表示,数字化人才、数字化的工作方式将会成为我们数字经济发展的重要支撑力量。而进入数字经济时代,数字技能的学习更应该是低门槛的、面向大众的和普惠的。

中国就业培训技术指导中心负责人则认为,进入数字化时代,数字技术在生活、工作中扮演着越来越重要的角色,从而对劳动者所需掌握的数字技能也提出了新的更高要求。要充分发挥龙头企业和培训机构作用,推动实施“互联网+职业技能培训”新模式,推动提升全民数字技能。

未经正式授权严禁转载本文,侵权必究。

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比00后更担心“内卷”?新职业学习人群80后占比最高

从年龄分布来看,新职业学习人群中,比例最高的为30-40岁,占比40.7%,20-30岁和40-50岁用户分别占了23.7和22%,50岁以上占比8.14%。

图片来源:cfp

记者 | 陈晓珍

近日,人社部中国就业培训技术指导中心联合阿里巴巴钉钉推出的新职业在线学习平台3.0版正式上线。据钉钉提供的数据,新职业在线学习平台自2020年6月8日在钉钉首次上线以来,截至目前学习人数已达到809万,人次达到2757万。

其中,新职业学习排名前十省份分别为:浙江省、广东省、山东省、河南省、江苏省、河北省、北京、陕西省、甘肃省、湖北省。

从年龄分布来看,新职业学习人群中,比例最高的为30-40岁,占比40.7%,20-30岁和40-50岁用户分别占了23.7和22%,50岁以上占比8.14%。

此前,人社部发布首份《新职业在线学习平台发展报告》显示,在职业发展方面,83%的80后曾遇到过职业危机或职业瓶颈,而该比例在90后中则为82%。并且,相对于其他年龄群体,90后最担心失业。

此外,报告也显示,95%的用户认为学习新职业、提升自身发展潜力是走出职业危机的关键因素,96%的用户有学习新职业意愿主要原因是想提升职业发展空间、掌握新技能、为未来做准备。

据界面职场了解,自2019年4月至今,人社部联合多部门已正式向社会发布了56个新职业,包括大数据工程技术人员、网约配送员、在线学习服务师、健康照护师、呼吸治疗师等。而在这些新职业中,数字技能技术类新职业发展尤为迅猛,如数字化管理师、人工智能训练师、云计算工程技术人员等,这些数字化新职业也成为当前人们就业的新选择。

而这一趋势与《新职业在线学习平台发展报告》的数据也相吻合。报告显示,用户对于数字化技能的偏好,成为新职业时代的显著特点。其中,用户最想学习的新职业有:数字化管理师、无人机驾驶员、人工智能工程技术人员、农业经理人、物联网工程技术人员。

此前,中国信通院发布了基于微信平台的《数字化就业新职业新岗位报告》显示,由公众号、小程序、视频号、微信支付、企业微信等共同构成的微信生态在2020年衍生出就业机会3684万个,同比增长24.4%。其中微信小程序等数字化工具在疫情中发挥了重要的促销费、稳就业作用,小程序开发、产品、运营等工作机会超过780万个,同比增长45.6%。

阿里巴巴集团副总裁、钉钉总裁叶军表示,数字化人才、数字化的工作方式将会成为我们数字经济发展的重要支撑力量。而进入数字经济时代,数字技能的学习更应该是低门槛的、面向大众的和普惠的。

中国就业培训技术指导中心负责人则认为,进入数字化时代,数字技术在生活、工作中扮演着越来越重要的角色,从而对劳动者所需掌握的数字技能也提出了新的更高要求。要充分发挥龙头企业和培训机构作用,推动实施“互联网+职业技能培训”新模式,推动提升全民数字技能。

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