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如不走传统艺术策展路径,一场红色艺术主题展览该如何诞生

策展在面向公众时,应拥有更多的文化责任性,尤其是具有社会美育价值。

撰文 | 邱书婉

来源 | 界面艺术

充满创意的展陈形式,跨界融合的沉浸式观展,一场创意策展的红色艺术主题展刚开展,就引起强烈的社会反响。

金秋九月,在上海之根松江就诞生了一家名为“艺术百代”的美术馆,作为一家致力于红色文化、江南文化、海派文化传承与弘扬的主题美术馆,其开馆首展“奋斗——新中国岁月回响”红色主题艺术展,刚刚在9月12日拉开帷幕就吸引观众纷至沓来。据悉,此展筹备期长达三年,所展100件作品是从创始人十多年来所收藏的400余件红色艺术藏品中精心挑选出来。虽然是一个红色主题展,但策展视角却让人眼前一亮。

策展作为艺术圈的专有名词,在过去很长一段时间的视角通常只与艺术家、艺术技法、艺术史、美学有关,但当20世纪初西方艺术开始介入社会之后,它开始有了更加广泛的语义范畴,比如哲学的、社会的、政治的、商业的、性别的、科技的。中国的艺术策展视角在90年代之后,有了非常大的改变,并且越来越多元化。当下,艺术展览已经成为非常受大众欢迎的一种表达方式,作为一种专业性极高的展陈方式,其背后所要传达的思想或者观点,通过策展人的阐释视角,为大众和作品之间搭起一个认知桥梁。而在整个策展工作中,为何策展和为谁策展比如何策展,显得更加具有哲学性,这是一种对展览价值的深层次追问。

无疑,“奋斗——新中国岁月回响”红色主题艺术展很好的回答了为何策展和为谁策展这两个问题。

奋斗精神根植于你、我、他

策展是一个提供阐释视角的工作。而作为红色艺术主题展——《奋斗》展,跳出了艺术策展的常规思路,另辟蹊径,通过深入挖掘“党史”和“艺术”资源,并结合当下,从社会公众参与的角度,提炼出一个精神母题——奋斗。奋斗,既是指向个人的,也是集体的,更是民族的。而奋斗所体现出来的精神,在革命、建设、改革不同年代时期里,都有着一样的质朴底色。今年也正是建党100周年,习近平总书记曾多次在不同讲话中提到奋斗精神。展览为了诠释这一母题,通过四个篇章“奋斗之艰”、“奋斗之歌”、“奋斗之美”、“奋斗之勇”,把过去收藏的创作于不同时期的作品串珠成线,更系统化、视觉化的重现了历史进程中的伟大领袖、重大事件、著名战役、革命圣地、英雄先烈、知识份子、建设者、劳动者、妇女儿童等各类奋斗者形象和不同场景,并通过这些具体的作品,用最形象感人的艺术语言演绎了一代代人的奋斗精神。这种策展视角,让不同年龄段的人群,在观展的过程中,都能从中找到属于自己的那段奋斗记忆或者同类形象,从而倍感亲切、熟悉。今年也是迈向第二个百年征途实现伟大复兴的开始,奋斗既是一种对过往岁月的缅怀,更是对未来生活的一种激励。

同时,因展出的都是横跨百年建党历史的作品,有很大一部分是艺术家在真实经历下创作的作品,带有强烈的感染力,观者能感受到艺术家当时的创作心境,从而更好的理解和欣赏这类现实主义题材作品。比如在革命时期,当时的老一辈艺术家笔下的作品蕴含深厚的人民情怀、革命信念,审美风格生动、易懂、易共鸣,在当时既凝聚精神又鼓舞力量,对后世的审美教育影响深远。而在建设时期,“艺术为人民”的创作指引下,当年的新老两代文艺工作者深入生活、扎根人民,感受老百姓在奋斗过程中蓬勃向上的精神,创作的作品很多接地气、传得快、留得下。在改革时期,画家关注人民群众的精神需求,用新时代的审美语言进行创作,不辜负每一位奋斗者对美好生活的期望,作品蕴含了新时代精神风貌。而展览精选的100件作品,既有画坛大家级别的老一辈艺术家,也有基层的艺术工作者、年轻艺术家;既有中国传统的水墨画,也有西方经典油画,以及水彩、水粉、版画、漫画等艺术形式。这种全景式的艺术呈现方式,穿越时空般把画笔下的人和景如一幕幕电影在观者眼前放映。观者不仅能更全面的了解过去一百年艺术自身发展演变过程,更能感受到文化艺术的力量和奋斗精神的传承。

用好红色艺术资源,打造学生校外美育课堂

习近平总书记在全国教育大会上指出:“要在培育奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息。”

在《奋斗》展览入口处,展出的一副书法作品,是中国美术家协会主席、中央美术学院院长范迪安专为本次展览所写的两个字——奋斗。近日,范迪安在中华世纪坛“策展与未来”青年策展人系列学术座谈活动中,就围绕“通过策展提升社会美育水平”发表了主旨演讲。他提到策展实践要有中国特色,更重要的是,策展链接着社会公众,实现社会美育水平的提升,这不仅是全民美感教育的一种方式,也是策展实践的新课题、新领域。他认为,如何让策展在面向公众时,拥有更多的文化责任性,尤其是具有社会美育价值,这是当下一个值得所有策展人思考的方向。

《奋斗》展的策展抓住了社会美育这个切入口,以价值观立论来指导艺术作品的选择和呈现,展览由教育部体育卫生与艺术教育司指导,并由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市文化和旅游局、上海市松江区人民政府主办,以践行以美育德,以文化人的美育方针,致力于为全市320万师生打造出生动的红色艺术课堂。

在展览开幕式上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在贺词中说到:“用好红色美术资源、助力红色基因传承,《奋斗》展通过经典美术作品打造一堂可阅读、可体验、可回味的红色美育课堂。让我们一起以奋斗精神构建德智体美劳全面培养体系,为办好人民满意的教育作出积极贡献。”

美育是一种全面发展,是对人精神世界的深度探索。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。红色经典美术作品有着深刻的思想性、丰富的视觉性、鲜活的故事性,给人以价值引导、精神引领、审美启迪。

一级巡视员、上海市教委副主任倪闽景在活动现场接受采访时表示,《奋斗》展是上海市教委创新美育思路、搭建艺术化党史教育平台的积极探索。这不仅是献礼建党百年华诞、丰富上海红色教育资源,更是立足上海320万师生,办好学生身边的红色艺术课堂。

目前,中小学美术教材内容设置中,没有专门的红色美术相关教学板块,只有零星的一些作品介绍。《奋斗》展充分利用自己的红色艺术资源,同时在展陈方式上,以“画作展览”、“文献故事资料”、“历史场景还原”三位一体的表现手法,让参观者仿佛身临其境,具象化的感知这百年来发生了什么,艺术家的笔触为何包含深情,将每一幅艺术作品赋予更多一层的历史意义,从而将艺术审美性和文化历史性做了有机结合,让整个展览变成了一堂有时代主题、有创作故事、有人生思考、有精神感染力并且催人奋进的红色艺术美育课堂。展览还突破了物理空间,走向公共场域,红色大巴开近校园,把红色艺术带到学校,很好的补充了校外的美育课堂。

对于一个展览来说,既要呈现艺术自身的魅力,又要透过作品讲好背后的故事,同时还需要提炼出同一种精神特质让所有人受到触动,有新的体验,这是非常难得的。但《奋斗》展做到了,故而成为被中宣部“学习强国”转载报道的艺术主题展。因策展视角的群众性和教育性,同时有着丰富的展览计划,《奋斗》展成为入选上海市“永远跟党走”群众性教育宣传主题重点项目之一,也是上海市文教结合重点项目。希望未来有更多这样的展览,用好传统的优质文化资源,特别是红色艺术资源,把展览策划与美感教育相结合,把展览的价值、意义落实在推动社会美育上,成为人民群众喜欢看、常来看的好展览。

展览时间:2021 年 9月 12 日—12 月 31 日,10:00—18:00(周一闭馆)

展览地点:上海艺术百代美术馆

展览地址:上海市松江区王家厍路 885 弄云堡未来市艺术文创园区内

 

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