界面新闻记者 | 查沁君

剥离K12学科培训业务后，科德教育（300192.SZ）在AI+职业教育上押下一枚重注。

4月9日下午，科德教育公告称，将合计出资1.3亿元对中昊芯英（杭州）科技有限公司（下称中昊芯英）进行增资及股权收购。

其中以2000万元现金收购中昊芯英1.4285%股权，出资1.1亿元对中昊芯英进行货币增资，以获得中昊芯英新增加的注册资本68.27万元、余额1.09亿元计入中昊芯英资本公积。

本次交易完成后，科德教育合计持有中昊芯英8.3791%股权。

科德教育前身为以油墨起家的科斯伍德，成立于2003年，2011年3月在深交所创业板上市。2017年起，通过持续在教育领域收购，主业转向教育培训，包括中等职业学校、全日制复读学校和民办普通高中等。2020年10月，更名科德教育。

2021年“双减”新政后，科德教育退出K12课外培训领域，押注政策利好的职业教育，并持续投资并购。去年11月，科德教育拟出资1020万元设立合资公司，提供新媒体直播平台上的职教培训；今年2月，参与合作设立营利性民办技工院校——长沙湘府科技技工学校，持股51%。

相较此前在职教领域的投资并购，科德教育此次参股更多是跨界尝试，瞄准的是人工智能芯片和解决方案，一方面，迅速切入教育信息化赛道，为职业教育人工智能化的合作埋下伏笔；另一方面，也是布局热点新赛道，在教育之外寻找新的增长点。

此次的收购、增资标的公司——中昊芯英是芯片行业的新进入者，成立于2020年，主营人工智能核心芯片的研发、设计和销售，应用于云计算、数据中心等诸多场景，提供芯片产品与系统软件解决方案。

中昊芯英核心创始人杨龚轶凡毕业于斯坦福大学，其从业经历包含了甲骨文SPARC T8/M8服务器CPU设计生产应用的全过程，及谷歌TPU 2/3/4代AI训练芯片的主要设计、流片和应用。核心技术团队曾就职于硅谷的谷歌、苹果、甲骨文、三星、亚马逊、英特尔等企业。

科德教育称，双方将在人工智能化职业教育方面开展深度合作，推动AI在职业教育应用下的场景设计、研发、创新和落地，并大力发展交互式人工智能领域的职业教育教学与人才培养。

2022年、2023年1-3月，中昊芯英营收分别为8169.38万、15.09万元；净亏损分别为4610.91万、1309.84万元。

公告显示，从2023年开始，中昊芯英“自研AI芯片及系统”的收入占比将超过90%。该公司还承诺，2023-2024两年合计销售总收入不得低于7.6亿元，其中2023年销售总收入不得低于2.08亿元。

科德教育预计，2022年扭亏为盈，净利润0.7亿-1.05亿元，同比增长115.64%-123.46%。

4月10日早盘，科德教育股价一度涨超5%，下午股价回落，截至发稿，该公司下跌8.57%至9.17元/股，总市值30.18亿元。

本次增资收购还设立了特别约定，出现以下情况之一的，科德教育有权要求中昊芯英回购其在本协议中认购的部分或者全部股权。

一是，中昊芯英未能在2026年12月31日前完成合格IPO或被收购；二是，中昊芯英核心团队严重流失二分之一，且因流失造成的功能缺失未能及时补齐；三是，增资款被擅自挪用于跟其它公司的资金往来、借款以及对外担保；四是，截至2024年12月31日中昊芯英未能达成前述业绩承诺等。

科德教育瞄准的人工智能化职业教育，作为职业教育数字化的一部分，是当前国家政策明确鼓励的赛道，也是中国职业教育变道超车的重要发展契机。

目前已有不少职业院校借助虚拟仿真、增强现实、全息影像等新型数字技术，构建出基于真实岗位情境的虚拟仿真实验室、实训室，大大改善了职业教育教学实训中一些“高投入、高难度、高风险、难实施、难观摩、难再现”的场景应用。

但整体看来，人工智能在职业教育领域的研究与应用尚处于初级阶段，职业院校对其了解还不够深入细致，对人工智能重塑工作世界的冲击还未有深刻感受。

从ChaTGPT引爆的这轮人工智能浪潮来看，未来，纯操作性的人才需求会越来越少，这就要求职业教育不能只盯着技术技能，学生创新意识等综合能力的培养也要同步跟进。